下面與水相關(guān)的敘述不正確的是：（ ）
A、水是生化反應(yīng)的介質(zhì)
B、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要脫水
C、線粒體中沒(méi)有水的分解，但有水的生成
D、越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于這種大分子物質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）| A． | 它是脫氧核糖核酸（DNA） | B． | 含有C、H、O、N、P等元素 | ||
| C． | 它只分布在細(xì)胞核中 | D． | 堿基中有T（胸腺嘧啶）不會(huì)有U（尿嘧啶） |
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過(guò)程)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原
B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
C．①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
常食大蒜能保護(hù)心臟。大蒜切開后,其內(nèi)的蒜素半胱氨酸能在胱硫醚連接酶的作用下分解產(chǎn)生硫化物(如H2S),具有降低膽固醇的作用。實(shí)驗(yàn)表明,經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動(dòng)物,左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的H2S增多,動(dòng)物的死亡率降低了很多。下列相關(guān)描述不正確的是
A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一
B.硫化氫進(jìn)入血漿時(shí)不需要載體蛋白的協(xié)助
C.大蒜能保護(hù)心臟的原因之一是能產(chǎn)生硫化氫,降低膽固醇
D.胱硫醚連接酶的作用是降低核糖體中脫水縮合反應(yīng)的活化能
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東江門市高三9月月考試卷理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題
植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解，回答下列問(wèn)題：
（1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中葡萄糖苷酶可將分解成 。
（2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成 色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。
（3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)（成分見下表）：
酵母膏 | 無(wú)機(jī)鹽 | 淀粉 | 纖維素粉 | 瓊脂 | CR溶液 | 水 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
注：．“+”．表示有，“-”表示無(wú)。
據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 ；培養(yǎng)基乙 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 。
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(1)、組成細(xì)胞的元素，在干重中C的含量達(dá)到55．99%，這表明C是構(gòu)成細(xì)胞的______元素。
(2)、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳，變異和__________中具有極其重要的作用。
(3)、生物大分子以_________為骨架，由許多________連接成多聚體。
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
Graves病又稱毒性彌漫，是由于患者所產(chǎn)生的抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致。對(duì)患者使用物質(zhì)UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )
A．激素Z為甲狀腺激素
B．分泌抗體X的細(xì)胞為漿細(xì)胞
C．UDP可能會(huì)抑制X的分泌
D．Y是促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A．細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變都導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化
B．細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程中，在胚胎期達(dá)到最大程度
C．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白較少，細(xì)胞呼吸速度減慢
D．在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為伴X染色體隱性遺傳，其中7號(hào)的致病基因來(lái)自
A．4號(hào) B．3號(hào)
C．2號(hào) D．1號(hào)
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