Question

19．對各圖的分析不準確的是（　　）

• A． 圖A實驗裝置培養一段時間后，結果將是甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
• B． 圖B中的乙為甲中頂芽、側芽甲、側芽乙和側芽丙的生長素濃度
• C． 圖C中甲、乙兩組裝置不能探究單側光對蠶豆幼苗的影響
• D． 圖D甲乙證明了生長素以主動運輸形式進行極性運輸

Answer 1

分析 1、生長素是尖端產生的，可以向下運輸；植物尖端是感受光刺激的位置；生長素運輸受單側光影響；向光彎曲的部位是尖端以下的部位；彎曲生長是生長素分布不均勻導致的，哪側長得快，則向對側彎曲．
2、頂端優勢是由于頂芽產生的生長素向下運輸，積累在側芽，側芽處生長素濃度過高，使側芽生長受抑制，而頂芽優先生長．
3、圖C裝置甲、乙兩組的變量是光線的強弱，轉盤旋轉，對于植物而言兩組植物接受的都是單側光照．
4、生長素的運輸：
（1）極性運輸：生長素只能由形態學上端運向形態學下端；極性運輸是細胞的主動運輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸．
（2）橫向運輸：影響因素--單側光、重力、離心力．

解答 解：A、圖A，甲圖云母片阻斷了生長素的橫向運輸，兩側生長素濃度相同，所以甲直立生長不彎曲；乙圖云母片阻斷了生長素的向下運輸，所以乙不生長不彎曲；丙圖云母片阻斷了右側生長素的向下運輸，則左側濃度高于右側長得快，胚芽鞘向右彎曲生長．所以培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎．A正確；
B、圖B頂芽產生的生長素向下運輸，積累在側芽，側芽處生長素濃度過高，使側芽生長受抑制，而抑制現象最明顯的是最靠近頂芽的側芽，故側芽甲的生長素濃度最高，頂芽和側芽乙的生長素濃度都小于側芽甲．B正確；
C、圖C裝置甲、乙兩組的變量是光線的強弱，兩組植物接受的都是單側光照，故不能探究單側光對蠶豆幼苗的影響，只能探究光照強弱對蠶豆幼苗的影響，C正確；
D、圖D甲乙實驗驗證了生長素的極性運輸，只能由形態學上端運向形態學下端運輸，不能證明生長素的運輸是主動運輸，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結合各種圖，綜合考查生長素的運輸、作用、分布等的相關知識，意在考查學生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力，有一定難度．