A. | 零項 | B. | 一項 | C. | 二項 | D. | 三項 |
分析 下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞,既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能.下丘腦又是植物性神經功能十分重要的中樞.下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放.
④調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞.
解答 解:①感受:下丘腦的滲透壓感受器可感受機體滲透壓升高,①正確;
②分泌:下丘腦分泌抗利尿激素,在外界溫度低時可分泌促甲狀腺激素放激素,垂體分泌促甲狀腺激素,②錯誤;
③調節:下丘腦是體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞,與生物的節律控制有關,③正確;
④傳導:下丘腦可傳導滲透壓感受器產生的興奮至大腦皮層,使人產生渴覺,④正確.
故選:B.
點評 本題以下丘腦為素材,綜合考查血糖調節、神經系統的組成及功能、甲狀腺激素(性激素)的分級調節等相關知識,要求考生識記相關知識點,能對下丘腦的知識進行適當的歸納總結,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年夏季,廣東省爆發的登革熱是登革病毒(含RNA)引起的,該疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白紋伊蚊傳播.下列相關敘述正確的是( )
A.登革病毒和蚊子兩者攜帶遺傳信息的物質徹底水解,其產物中共有8種物質
B.登革病毒可在實驗室中用液體培養基培養
C.登革病毒繁殖時,其合成蛋白質所需的模板、原料、能量等均由宿主細胞提供
D.病毒不屬于生命系統的結構層次,所以不能發生遺傳、變異和進化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的各種化合物 | B. | 自然界的各種元素 | ||
C. | 組成生物體的一些基本元素 | D. | 組成生物體的蛋白質和核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用健那綠染色時,在光學顯微鏡下可看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴 | |
B. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質是因為其與蛋白質作用產生顏色反應 | |
C. | 向錐形瓶的酵母菌培養液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要 | |
D. | 成熟植物細胞在高滲溶液中發生質壁分離是因為細胞壁有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩圖中的AB段均可表示核DNA復制 | B. | 兩圖中的CD段均可表示著絲點分裂 | ||
C. | 圖1的BC段細胞中含2個染色體組 | D. | 圖2的BC段細胞中含4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 融合植物葉肉細胞時,應先去掉細胞膜 | |
B. | 葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織 | |
C. | 葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞 | |
D. | 植物體的任何一個體細胞經離體培養都能表現出全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞④和⑥來源相同,且都能識別抗原 | |
B. | ②和⑥的來源相同都要受到抗原刺激形成 | |
C. | 用同一抗原刺激⑤時,⑤會迅速釋放I產生更強烈的特異性免疫反應 | |
D. | 先天性胸腺發育不良的個體仍可發生部分體液免疫作用 |
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