圖示正常情況下溶酶體所含物質及其內、外環境的pH值等，下列哪項敘述與溶酶體不相符合（ ）| A、保持pH值的穩定需要消耗三磷酸腺苷 |
| B、其膜上具有特異性轉運H+的載體蛋白 |
| C、溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒 |
| D、被溶酶體分解的產物都要排出細胞外 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
將長勢相同、數量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養，定時測定玻璃罩內的CO2含量，結果如圖．據圖回答不正確的是（ ）| A、0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是光照強度、溫度和CO2含量 |
| B、乙植株比甲植株固定CO2的能力強 |
| C、0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是減慢 |
| D、30～45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩定的原因是植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等（或呼吸速率與光合速率相等） |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、當氧氣濃度為b時，該器官只進行需氧呼吸 |
| B、當氧氣濃度為a時，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
| C、曲線Ⅲ中該器官細胞呼吸發生的場所是線粒體 |
| D、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的細胞呼吸與氧濃度的關系 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、花藥離體培養得到單倍體植株 |
| B、細胞工程培育“番茄--馬鈴薯”雜種植株 |
| C、基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 |
| D、秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是利用胚胎工程技術培育優質奶牛的主要步驟．下列敘述正確的是（ ）| A、胚胎分割移植可以定向改造動物遺傳性狀 |
| B、①②兩個胚胎的遺傳物質不一定相同 |
| C、③需移植到同期發情的母牛子宮內發育 |
| D、分割時只能用切割針來處理 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA上具有抗原 |
| B、該疫苗引起免疫反應后淋巴細胞的細胞周期將變長 |
| C、該疫苗引起免疫反應前必須經過轉錄和翻譯過程 |
| D、該疫苗在人體內直接表達為抗體，起到免疫作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、①② | B、③④ |
| C、②③④ | D、①②③④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、探究動物細胞吸水和失水的外界條件 |
| B、診斷21三體綜合癥和鐮刀型細胞貧血癥 |
| C、比較細胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點 |
| D、分析鐮刀型細胞貧血癥突變基因的堿基序列 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、胚胎分割時分割的份數越多效果越好 |
| B、胚胎分割時可用胰蛋白酶將卵裂球中的細胞分散開 |
| C、試管嬰兒培育過程涉及到動物細胞核移植、早期胚胎培養和胚胎移植等技術 |
| D、胚胎工程中供體和受體都需要注射促性腺激素 |
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