A. | 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發生更新 | |
B. | 甲圖中b是脫水縮合,產生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖① | |
C. | 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質已經是成熟蛋白質 | |
D. | 細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 |
分析 1、據圖分析,a表示主動運輸,b表示脫水縮合,c表示加工和分泌;①表示核糖體,②表示高爾基體,③表示內質網,④表示細胞分泌物,⑤表示線粒體,⑥表示囊泡.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②高爾基體,④細胞膜面積增大,A錯誤;
B、氨基酸脫水縮合過程中,一個氨基酸的氨基脫去一個H,另一個氨基酸的羧基脫去一個OH,所以產生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖①核糖體,B正確;
C、c表示蛋白質的分泌過程,相關的細胞器是內質網、高爾基體和線粒體,⑥中形成的蛋白質是經過高爾基體的修飾加工,已經是成熟蛋白質,C正確;
D、主動運輸的方向是由低濃度向高濃度運輸,細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,說明是主動運輸過程,D正確.
故選:A.
點評 本題以分泌蛋白的合成過程為載體,意在考查學生了解氨基酸的脫水縮合,理解主動運輸的實例,掌握分泌蛋白的合成過程,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪可以緩沖外界作用力 | |
B. | 脂肪是熱的不良導體,有利于保持體溫 | |
C. | 脂肪是最好的貯存能量的物質 | |
D. | 脂肪通常是生物體的直接能源物質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同 | |
B. | 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式 | |
C. | 環境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響 | |
D. | 抗體和神經遞質的釋放方式均與戊圖代表的方式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 甲和丙 | C. | 乙和丙 | D. | 只有甲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{13}{16}$ | D. | $\frac{65}{162}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中含有一個腺嘌呤、兩個磷酸基和三個高能磷酸鍵 | |
B. | ATP中的高能磷酸鍵都容易斷裂和生成 | |
C. | ATP、DNA、RNA中的“A”相同 | |
D. | ATP徹底水解后會得到三種小分子物質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于生命系統層次中的最小層次 | |
B. | 沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中 | |
C. | 能在無機環境中繁殖,因此具有傳染性 | |
D. | 可用煮熟冷卻后的肉湯大量培養,用于科學研究 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物都屬于消費者,其中食草動物為第二營養級 | |
B. | 細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 | |
C. | 生產者均屬于自養生物,是生態系統的主要成分 | |
D. | 一種生物只能屬于生態系統中的一種成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com