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如圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,請回答相關問題:

(1)圖中a是
 
,a分子通過
 
方式形成.
(2)B是絕大多數生物細胞內貯存
 
的物質;其基本組成單位b是指
 
,有
 
種.
(3)某分子A經酶水解后得到若干片段,其中一個片段結構如下圖:

該片段的名稱是
 
.若將該片段水解,能產生
 
種氨基酸,其水解產物的分子質量之和比該物質的分子質量多了
 
考點:氨基酸的分子結構特點和通式,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,核酸的基本組成單位
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系.染色體的主要成分是DNA和蛋白質,蛋白質的組成元素是C、H、O、N,DNA的組成元素是C、H、O、N、P,因此A是蛋白質,a是氨基酸;B是DNA,b是脫氧核苷酸.
解答: 解:(1)由以上分析可知,a是氨基酸,其通過脫水縮合形成蛋白質.
(2)由以上分析可知,B為DNA,是絕大多數生物的遺傳物質,其基本單位是4種脫氧核苷酸.
(3)由于該化合物中含有4個肽鍵(-CO-NH-),可見該化合物是由5個氨基酸脫水縮合形成的五肽;根據R基的分子式可知,有兩個氨基酸的R基相同,都為(-CH3),因此5個氨基酸共有4種;五肽的合成過程中脫掉了4個水分子,因此分子量減少4×18=72.
故答案為:
(1)氨基酸     脫水縮合                     
(2)遺傳信息   脫氧核苷酸    4 
(3)五肽(多肽)   4     72
點評:本題結合人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系圖和多肽結構式,考查組成細胞的化合物、蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記染色體的成分,蛋白質和DNA的化學組成,能準確判斷圖中各物質的名稱;識記氨基酸的結構通式,掌握氨基酸脫水縮合的過程及相關計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞中含有,而植物細胞沒有的糖類物質是(  )
A、糖元B、麥芽糖
C、葡萄糖D、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:


(1)圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)Ⅱ-2的基因型為
 
,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于發酵技術的問題:
Ⅰ.腐乳是豆腐經微生物發酵后制成的食品.多種微生物參與了該發酵過程,其中起主要作用的微生物是
 
,其產生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質水解為
 
 

Ⅱ.家庭中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密封后置于溫度適宜的地方.有時制作的泡菜會“咸而不酸”“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少.
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是
 

(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是
 

(3)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區別是
 

Ⅲ.葡萄收獲的季節性較強,并且不易運輸,易造成積壓,腐爛變質.為了解決上述問題且滿足不同人群的需求,可以將其加工制作成果汁、果酒、果醋等.下面是簡單的生產流程圖,結合所學知識回答下列問題.
(1)果膠酶的使用過程①中,需要對酶的活性、酶的用量進行研究.在甲、乙兩個曲線中,果膠酶活性受環境因素影響的變化曲線是
 
,縱軸還可以用
 
來表示.自變量X可以代表
 

(3)果膠酶的最適用量是上圖中的
 
點對應的量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應.據圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度):

(1)乙圖
 
點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,
 
點表示②處生長素濃度.②處結構長不出來的原因是
 
,解決的辦法是
 

(2)將該植物較長時間置于右側光照下,假設③處的濃度為K,則
 
點可表示④側生長素濃度.
Ⅱ.為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,有人設計了如下實驗方案.
(1)方法步驟
取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按下圖所示方法進行實驗處理.接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.

(2)實驗結果預測
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是
 
裝置.
(3)部分實驗結果的分析與推論
根據
 
號和
 
號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環境穩態是指內環境的成分和理化性質動態平衡.
 
.(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

體細胞中含有一個染色體組的一定是單倍體.
 
.(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因重組不能產生新的性狀.
 
.(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環境的描述中,錯誤的是(  )
A、維持內環境穩態只與消化、呼吸、循環、泌尿系統有關
B、免疫對內環境穩態具有重要作用
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定
D、淋巴細胞生活的液體環境只有淋巴

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同步練習冊答案
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