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在某農場的玻璃溫室內,由于放養的幫助傳粉的昆蟲大量死亡,溫室栽培的西紅柿面臨減產,如果要保證產量,可采用的補救方法是(  )
A、使用一定濃度的氮肥
B、使用一定濃度的磷肥
C、使用一定濃度的2,4-D溶液
D、提高二氧化碳的濃度
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長素類似物還應用于除草,作為“除草劑”.
解答: 解:由于放養的幫助傳粉的昆蟲大量死亡,影響溫室內栽培的西紅柿的傳粉受精.若要保證產量,可以適時噴灑生長素類似物,這是因為一定濃度的生長素具有促進果實發育的作用.
故選:C.
點評:本題以西紅柿為素材,考查生長素類似物的應用,要求考生識記生長素類似物的應用,能理論聯系實際,運用所學的知識解決生活中的生物學問題,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖.請據圖回答:(方括內填編號,橫線上填名稱)
(1)圖中不屬于原生質的結構是[]
 
.用酶降解脫掉該結構后,不同種的植物可利用實驗手段進行細胞融合,細胞融合時使用的促融劑一般用
 

(2)此細胞在有絲分裂過程中,活動最旺盛的三種細胞器是[]
 
、[]
 
、[]
 

(3)膜結構相連并可以相互轉化的細胞器是
 

(4)若該細胞是洋蔥表皮細胞,細胞中呈淺紫色的結構是[]
 

(5)用龍膽紫染液染色后,看到深紫色的結構是
 

(6)細胞呼吸將葡萄糖分解成丙酮酸的過程發生在
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草是種植廣泛的經濟作物,由于相關病毒的感染會導致大量減產.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)主要由蛋白質外殼和RNA組成,這兩種病毒感染煙草時都能引起花葉病,但在煙葉上出現的病斑不同.請分析并回答:
(1)為確定煙草花葉病毒的遺傳物質,實驗設計思路是首先將病毒的蛋白質外殼與RNA分離,然后
 
,如果實驗結果是
 
,則可以推測煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA.
(2)科學家還進行了著名的植物病毒重建實驗,再次證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA.實驗過程如圖所示.

用雜合病毒去感染煙草,結果是甲、乙煙葉上出現的分別為
 
的病斑和
 
的病斑,從感染后的兩組煙草細胞中均分離提純得到了完整的病毒.請畫出分離得到的病毒的模式圖.
(3)研究人員利用轉基因技術培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示.

圖中過程①表示
 
,經過程②獲得的目的基因兩側除應含有相關
 
的酶切位點外,目的基因的兩端還必須有
 
.由圖分析,構建的重組質粒上含有的標記基因是
 
基因.過程⑤采用的是
 
技術,培養基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養成分外,還必須添加
 
,以保證受體細胞能經培養再生成植株.過程⑥可采取
 
的方法,檢測植株是否合成了相關蛋白.在個體水平的鑒定過程中,可通過
 
的方法來確定植株是否具有抗性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設a、B為玉米的優良基因,現有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進行了實驗(見如圖),下列說法不正確的是(  )
A、過程①育種方法運用的原理是基因突變,最大優點是能提高突變率,在短時間內獲得更多的優良變異類型
B、過程②③④育種方法運用的原理是基因重組,基因型aaB_的類型經④后,子代中aaBB所占比例是
5
6
C、過程⑤使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成
D、過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法,最大的優點是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示處于平衡狀態的某生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關敘述中,不正確的是(  )
A、若圖①所示為草原生態系統中某人工種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧
B、若圖②所示為培養液中的酵母菌種群,則b點后的變化可能原因是天敵的減少
C、圖③中c點后發生的變化表明生態系統的自我調節能力有一定限度
D、圖④曲線可用于指導海洋捕撈,維持資源種群數量在
K
2
左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家利用“同位素標記法”了解了許多化學反應的詳細過程.下列說法正確的是(  )
A、用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態和數目的變化規律
B、用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C、用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質
D、用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉移途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的敘述中,不正確的是(  )
A、人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,但能產生ATP
B、ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能
C、在有氧與無氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
D、ATP中的“A”與構成DNA或RNA中的“A”表示同一物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于各種酶作用的敘述,正確的是 (  )
A、毛霉分泌出胞外酶,能使腐乳坯中的有機物全部分解
B、在人體細胞中酶不斷地合成與分解,以防止代謝失控
C、一種限制酶只能特異性地識別一種核苷酸序列,只能切割出一種目的基因
D、T4DNA連接酶能“縫合”DNA片段的平末端,不具有酶的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的植株,自交后代產生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型,比例為1:2:1,其中等位基因在染色體上的位置應是(  )
A、
B、
C、
D、

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