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回答有關免疫的問題.
如圖為某種免疫過程示意圖.據圖回答下列問題:
(1)b細胞為
 
,圖中顯示,細胞膜形成偽足將a包圍,形成吞噬泡進入細胞質,這種內吞作用與細胞膜結構的
 
特性有關;吞噬泡與
 
(結構名稱)融合,后者殺滅病原體的物質是
 
;該過程在免疫學上屬于
 

(2)d細胞為
 
,在機體中該細胞是由
 
增殖分化來的.圖中表示細胞免疫過程的是(用“→”和圖中的數字表示)
 
.該過程中d細胞發揮的主要作用是
 

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?
 

(4)除上述免疫過程外,屬于機體特異性免疫的還有
 
細胞參與的
 
免疫,通過
 
產生大量抗體與抗原發生反應.
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,體液免疫中,B細胞增殖分為成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體,抗體和抗原結合,從而將其清除.據圖可知,b為吞噬細胞,能對抗原進行攝食、處理,吞噬抗原的功能依賴于細胞膜具有一定的流動性,形成吞噬泡后,吞噬泡和溶酶體結合,溶酶體釋放出水解酶,對病原體進行處理,使抗原決定簇暴露出來,該免疫屬于非特異性免疫.
解答: 解:(1)據圖可知,b為吞噬細胞,能對抗原進行攝食、處理,吞噬抗原的功能依賴于細胞膜具有一定的流動性,形成吞噬泡后,吞噬泡和溶酶體結合,溶酶體釋放出水解酶,對病原體進行處理,使抗原決定簇暴露出來,該免疫屬于非特異性免疫.
(2)細胞免疫中,抗原經吞噬細胞處理后,傳遞給T細胞,T細胞增殖分化為效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞和靶細胞結合,使靶細胞裂解,釋放出抗原.
(3)c細胞為T細胞,主要參與細胞免疫,殺死后細胞免疫喪失,在體液免疫中有呈遞抗原的作用,故殺死后體液免疫降低.
(4)特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,體液免疫中,B細胞增殖分為成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體,抗體和抗原結合,從而將其清除.
故答案為:(1)吞噬細胞  一定的流動性  溶酶體 溶菌酶和蛋白質水解酶  非特異性免疫 
(2)效應T細胞 T細胞  ①→②→③→④→⑤→⑥和靶細胞結合,使靶細胞裂解,釋放出抗原 
(3)體液免疫降低,細胞免疫喪失
(4)B  體液免疫  漿細胞
點評:本題考查看細胞免疫的具體過程,意在考查學生的理解和識圖能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某弧島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數量變化,據圖分析不正確的是(  )
A、種群①為捕食者,種群②為被捕食者
B、種群①的營養級比種群②營養級高
C、種群②所含的能量比種群①所含的能量高
D、種群②的數量隨種群①的數量減少而減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

現代生物技術利用突變和基因重組的原理,來改變生物的遺傳性狀,以達到人們所期望的目的.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、轉基因技術導致基因重組,可產生定向的變異
B、體細胞雜交技術克服了遠緣雜交的不親和性,可培育新品種
C、人工誘變沒有改變突變的本質,但可使生物發生定向變異
D、現代生物技術和人工選擇的綜合利用,使生物性狀更符合人類需求

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修3現代生物科技專題】
用小鼠進行DNA重組研究中形成的“基因敲除”技術,能“敲除”DNA分子上的特定基因,可用來研究基因功能.該技術的主要過程如下:
第一步:分離小鼠胚胎干細胞,這些細胞中含有需要改造的基因,稱“靶基因”.
第二步:獲取與“靶基因”同源的DNA片段,利用特定技術在該DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因)成為突變DNA(如下圖),使該片段上的靶基因失活.
第三步:將插入neoR基因(新霉素抗性基因)的靶基因轉移入胚胎干細胞,再通過同源互換,用失活靶基因取代兩個正常靶基因中的一個,完成對胚胎干細胞的基因改造.
第四步:將第三步處理后的胚胎干細胞,轉移到特定培養基中篩選培養.
其基本原理如圖所示,請分析回答:

(1)第二步中,獲取與“靶基因”同源的DNA片段使用的工具酶是
 
,用此類酶處理DNA后,可能產生黏性末端,也可能產生
 
末端.neoR基因既能使靶基因失活,又是基因表達載體中的
 
.“靶基因失活”的含義是
 

(2)第三步中,將插入neoR基因的靶基因轉移入胚胎干細胞常用的方法是
 

(3)第四步中,該培養基要額外添加
 
,以篩選出導入neoR基因成功的胚胎干細胞.
(4)從研究者成功獲得如上圖所示的“敲除”一個靶基因的胚胎干細胞,到將該細胞培育成“基因敲除”小鼠,運用到的生物技術有基因工程、
 
工程、
 

工程等.
(5)將上述基因敲除小鼠相互交配,F1小鼠中可直接用來研究基因功能的占
 
,其它小鼠不能直接用于研究的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為艾滋病病毒(HIV)通過人體T淋巴細胞膜上的CD4受體識別并侵染T淋巴細胞的,其中①~⑧表示相關的生理過程.
(1)CD4受體的化學本質是
 

(2)HIV以胞吞的方式進入T細胞,并在(細胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出
 
(物質).
(3)過程⑥稱為
 
.②過程需要的原料是
 
,⑤過程需要酶
 

(4)病毒一旦進入到宿主細胞內部,體液中的就不能發揮作用,而T淋巴細胞受抗原刺激而迅速增殖分化出記憶T細胞和,后者的作用是既能分泌淋巴因子,又能
 

(5)為防止病毒增殖,研究者用CD4受體修飾過的成熟紅細胞引誘病毒識別并侵染,取得了滅活的效果.敘述其機理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶主要以桑葉為食,一個世代中要經歷卵(蠶蛾交配后產下的受精卵)、幼蟲(蠶)、蛹(蠶吐絲成繭變成蛹)、成蟲(蠶蛾)四個發育階段.請回答下列問題:
(1)某科研小組為提高桑葉產量,通過下列育種過程培育出了具有產量高、葉質好、葉大而厚等優點的桑樹新品種(如圖).圖1中培育該新品種應用的育種方法主要是
 
,該方法依據的原理是
 
.得到的新品種是否可育?
 
請判斷并說明理由:
 


(2)在家蠶遺傳中,黑色(H)與淡赤色(h)是蠶體色的相對性狀,黃繭(D)與白繭(d)是有關繭色的相對性狀.現有一對蠶蛾雜交后產下的受精卵發育得到黑色黃繭:黑色白繭:淡赤色黃繭:淡赤色白繭=9:3:3:1,若讓雜交子代中的黑色白繭類型發育的蠶蛾自由交配,其后代中黑色白繭的概率是
 

(3)若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨立遺傳的常染色體基因(B和b.E和e)共同控制,含有B和E基因的黑色素細胞不能合成黑色素(作用機理如圖2).現有一批白翅蠶蛾,甲組:bbEE,乙組:BBEE,丙組:bbee,若想利用這批白翅蠶蛾通過雜交方法培育出純種黑斑翅蠶蛾,請完成實驗方案并討論.
①實驗方案:
I. 選擇
 

Ⅱ.讓F1雌雄個體相互交配獲得F2
Ⅲ.讓F2中表現型為
 
的雌雄個體相互交配,挑選F3
 
的個體繼續雜交,逐代篩選,就會得到純種的黑斑翅蠶蛾.
②討論:
I.F2中黑斑翅蠶蛾與白翅蠶蛾的比例為
 

Ⅱ.從理論上分析,若將F2黑斑翅中基因型相同的雌雄個體間相互交配得F3,后代中黑斑翅的純合子占F3中全部黑斑翅蠶蛾個體的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

菲爾和梅洛因發現了RNA干擾現象,其機制如下:雙鏈RNA進入細胞內,會被一個能特異識別雙鏈RNA的酶(稱為Dicer)切割成21~23個核苷酸長的小分子(SiRNA).切割產生的SiRNA片斷與一系列酶結合組成誘導沉默復合體(RISC).激活的RISC單鏈會與相應的mRNA通過堿基配對結合,并切割該mRNA,造成蛋白質無法合成(如圖所示).請分析回答下列問題:
(1)根據RNA干擾機理,所謂相關基因“沉默”,其實質是遺傳信息傳遞中的
 
過程受阻.
(2)通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上具有
 
的堿基序列.
(3)有科學家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細胞,結果卻沒有引RNA干擾現象,請據圖和題干分析可能的原因是
 

(4)研究發現,Dicer受DNA上某基因控制,如該基因上某堿基發生了改變,是否RNA干擾現象就消除了?
 
.你的結論依據是
 

(5)請舉一例說明RNA干擾在實際中的運用或意義
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程.據圖回答:
(1)過程①和②應在溫和條件下用
 
處理植物細胞.③過程使用的誘導劑是
 
.上述育種方法與傳統雜交育種方法相比優點在于
 

(2)與④過程密切相關的具有單層膜結構的細胞器是
 
.完成⑤和⑥過程需要采用的細胞工程技術是
 

(3)經⑥過程得到的不同組織細胞中,蛋白質的種類和數量差異較大,根本原因是
 
的結果.
(4)設白菜細胞中的染色體數目為M,甘藍細胞中的染色體數目為N,則獲得的“白菜-甘藍”染色體數應該是
 

(5)如利用白菜根尖分生區細胞培育成一棵白菜,該白菜葉片
 
(是否)具有葉綠體,原因是
 
..
(6)對上述培育過程說法不正確的是
 
 (可多項選擇)
A.圖示“白菜一甘藍”植株不能產生種子
B.愈傷組織的代謝類型一定是自養需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數分裂等過程
D.“白菜一甘藍”雜種植株具有白菜和甘藍的遺傳特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,科學家提出了人乳頭癌病毒基因疫苗(也稱人乳頭癌病毒DNA疫苗)的概念,即將人乳頭癌病毒相關基因導入肌肉細胞并表達,誘導機體產生免疫反應.下列對其理解有誤的是(  )
A、人乳頭癌病毒只含有DNA這一種核酸
B、人乳頭癌病毒DNA疫苗進入人體后將成為抗原,引起機體的特異性免疫反應
C、人乳頭癌病毒DNA疫苗功能的發揮可體現細胞內各種生物膜在結構和功能上的聯系
D、利用PCR技術可大量制備人乳頭癌病毒DNA疫苗

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