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據圖分析正確的是(  )
A、在甲圖生態系統中,既是分解者又可作為消費者食物的生物是線蟲
B、根據甲圖中的生態系統,乙圖中能量金字塔①級為:所有生物藻類、大米草、細菌
C、有人研究該生態系統中食草蟲個體存活數與發育期的關系,結果如丙圖.從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是二齡幼蟲
D、沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進藻類生長.若在食草幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數量將減少.一段時間后大米草數量不增反降,沼蟹數量增加
考點:生態系統的結構,生態系統的功能
專題:
分析:生態系統的能量流動:生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的.
解答: 解:A、在甲圖生態系統中,線蟲只屬于消費者,A錯誤;
B、能量金字塔中不包括分解者,故乙圖中能量金子塔①營養級所有生物藻類、大米草,B錯誤;
C、從食草蟲個體存活數與發育期的關系圖中,可推知食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲(斜率最大),C錯誤;
D、若在食草幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則促進藻類生長,沼蟹數量增加,而沼蟹會破壞大米草根系,故一段時間后大米草數量不增反降,沼蟹數量增加,D正確.
故選:D.
點評:本題結合圖示,考查食物鏈、食物網、能量流動的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖a和圖b是細胞結構的模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖b是在
 
顯微鏡下觀察到的圖象.
(2)圖a、b可能表示的細胞是
 

A  煙草的葉肉細胞
B  燕麥的胚芽鞘尖端
C  洋蔥根尖的分生區
D  藍藻
(3)以下關于圖中結構、功能的描述正確的是
 

A.人體細胞不具有的結構是①⑤⑥B.①~⑦都具有膜結構
C.①可產生O2,也可消耗O2         D.⑤內濃度的高低影響細胞的滲透作用
(4)如果上圖是大腸桿菌細胞,其只具有圖中①~⑦中的
 
(填序號)的結構.
(5)圖中①、④兩種結構的膜面積都很大,其中①增加膜面積是通過
 
;④增加膜面積是通過
 

(6)2004年諾貝爾化學獎授予了以色列和美國的三位科學家,以表彰他們發現了“泛素調節的蛋白質降解過程”.泛素是一個含有76個氨基酸的多肽,與泛素結合的蛋白質在細胞內多種酶的作用下耗能分解.
①組成泛素的基本單位的結構通式是
 
,它們在上圖中
 
(填序號)結構上合成泛素.
②為“泛素調節的蛋白質降解過程”直接提供能量的物質的結構簡式是
 
.人體內不需要能量的蛋白質分解過程可發生在消化道中,發生在消化道中的蛋白質分解過程所需的酶有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,蛋白質外殼內部有兩條相同的RNA鏈,HIV侵染人體淋巴細胞并繁殖新一代病毒的過程中會形成RNA-DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體,此雙鏈DNA整合到宿主細胞的染色體DNA中,以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白.據此分析下列敘述不正確的是(  )
A、HIV進入淋巴細胞內的是病毒的RNA
B、以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉錄
C、以mRNA為模板合成的蛋白質只有病毒蛋白質外殼
D、不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同,與HIV使人喪失了免疫能力有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究中發現,給小鼠喂養某種食物后,在小鼠的血清中檢測到了來自該食物的微小RNA,這種RNA雖然不能編碼蛋白質,但它可以與小鼠Lin-4基因產生的mRNA結合,并抑制它的功能,最終引起機體患病.下列說法正確的是(  )
A、微小RNA與小鼠mRNA的結合很可能借助細胞內DNA連接酶的作用
B、微小RNA不能編碼蛋白質,很可能是因為它缺乏終止密碼子
C、Lin-4基因所產生的mRNA在細胞中的功能是產生某種酶
D、微小RNA是通過阻止Lin-4基因的翻譯過程來抑制該基因的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病.以下關于腸道病毒的敘述正確的是(  )
A、每種腸道病毒的遺傳物質由5種堿基和8種核苷酸組成
B、腸道病毒具有細胞結構,內含線粒體
C、腸道病毒可以獨立進行新陳代謝
D、腸道病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國有關部門規定從2007年起除部分工種外,不得強行將乙肝病毒血清學指標作為體檢標準,預防乙肝傳播就顯得尤為重要.以下能傳播乙肝的途徑是(  )
A、空氣傳播B、餐具傳播
C、病媒傳播D、接觸傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆食心蟲是一種蛾類害蟲.白僵菌是一種廣譜昆蟲病原真菌,它的孢子進人蟲體后,產生大量菌絲和分生孢子,同時分泌出白僵素和草酸鈣,引發害蟲生病,4~5天后 即死亡.下列說法正確的是(  )
A、白僵菌和大豆食心蟲的關系為捕食
B、大豆和大豆食心蟲之間沒有負反饋調節
C、大豆食心蟲在生態系統中屬于次級消費者
D、在白僵菌細胞內存在線粒體等復雜細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為一食物網,若蛇被全部捉光,則此食物網中①的數量將大量減少,②的數量會有增加的趨勢,其中的①、②依次為(  )
A、花生、山貓B、兔、鷹
C、地鼠、草D、兔、山貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃瓜植株的顏色受一對等位基因控制.基因型AA的植株呈綠色,基因型Aa的植株呈淺綠色,基因型aa的植株呈黃色.黃色植株在幼苗階段就會死亡.請回答下列有關問題:
(1)基因型為Aa的植株,發現在少數成熟體細胞中含有兩個A基因,可能的原因有
 
;有時植株也可能呈黃色,這說明基因的表達要受到
 
的影響.
(2)如果用一批正常的淺綠色植株作親本,自交得到F1,然后再自交得到F2.在F2的成熟植株中,AA的基因型頻率是
 

(3)黃瓜植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上,植株的性別和基因型的對應關系如下表,請回答下列問題:
基因型B和T同時存在(B_T_)T存在,B不存在(hbT_)T不存在(B_tt或bbtt)
表現型雌雄同株異花雄株雌株
①黃瓜在生產上常用的是雌雄同株.但為了育種方便,常需培育雌株、雄株.如果用雌雄同株異花的植株交配,得到的植株中雌株與雄株之比是4:3.則兩親本的基因型是
 

②如果利用淺綠色低含蛋白質(CC)的雌株(BBtt)與淺綠色高含蛋白質(CC)的雄株(bbIT)雜交,幷在短時間內培育出綠色高含蛋白質雌雄同株異花的植株所涉及到可遺傳變異的來源有
 

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同步練習冊答案
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