A. | 細胞中無染色體,只進行無絲分裂 | |
B. | 細胞中無線粒體,只進行被動運輸 | |
C. | 細胞中有血紅蛋白,只運輸卻不消耗氧 | |
D. | 細胞中無遺傳物質,只轉錄卻不復制 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子 | |
B. | 經保溫培養、攪拌、離心后,放射性全部集中在沉淀物中 | |
C. | 在形成的子代噬菌體中不會檢測到放射性 | |
D. | 本實驗可以證明T2噬菌體DNA可侵入大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶在細胞內氧化分解的產物是氨基酸 | |
B. | 酶的作用條件較溫和,只能在生物體內起作用 | |
C. | 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同 | |
D. | ATP是高能磷酸化合物,含有三個高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜培養條件下酵母菌發酵裝置中產生氣泡 | |
B. | 經染色后持續觀察某個分生細胞的分裂過程 | |
C. | 在脫分化過程中組織細胞的全能性不斷增強 | |
D. | 在癌細胞的傳代培養過程中會出現接觸抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中生物構成一個生物群落 | |
B. | 蟲獲得的能量約占草能量的10〜20% | |
C. | 鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹 | |
D. | 若增大蛇的種群數量,短期內,鷹和蟲的種群數量均增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生態系統類型 | 湖河 | 沼澤 | 熱帶雨林 | 溫帶 森林 | 凍土帶 | 荒漠 密灌林 | 農田 | 海洋 |
面積(6×106km2) | 2 | 2 | 20 | 18 | 8 | 18 | 14 | 332 |
凈初級生產力 | 500 | 200 | 2000 | 1300 | 140 | 70 | 650 | 125 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三上學期期末調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請分析回答有關血糖調節的問題。
(1)圖 1 表示正常人飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者變化關系,若 a 代表血糖濃度,則 b 代表 , c 代表 。由圖可知血糖平衡調節機制為 調節。
(2)選取健康大鼠,持續電刺激支配其胰島的有關神經并測定其血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結果如圖 2 。
① 開始刺激后,短期內血糖濃度 。
② 圖 2 中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素抑制胰島 A 細胞的分泌。若要證明該推斷正確,可設計實驗驗證,大致思路是:選取同品種、同日齡的健康大鼠先做實驗前測試,然后注射適量的 ,通過比較 的濃度變化來確認。
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