A. | 血糖平衡的調節過程中既有神經調節也有體液調節 | |
B. | 圖中甲表示胰島A細胞,乙為胰島B細胞 | |
C. | 結構①通過傳出神經釋放的神經遞質影響甲的分泌活動 | |
D. | 血糖濃度降低能直接刺激胰島通過胞吐方式分泌相應激素 |
分析 題圖表示人體血糖平衡調節的部分過程,刺激甲胰島B細胞分泌b胰島素為血糖濃度降低,刺激乙胰島A細胞分泌胰高血糖素a,促進肝糖原的分解,使血糖濃度保持穩定.腎上腺分泌腎上腺素同時也促進血糖升高,與胰高血糖素協同作用.
解答 解:A、血糖平衡調節過程中,血糖濃度變化直接刺激下丘腦,從而刺激胰島A、B細胞和腎上腺分泌相應激素,參與血糖平衡調節,屬于神經調節;血糖濃度變化直接刺激胰島A和B細胞分泌相應激素,調節血糖平衡,屬于體液調節,A正確;
B、圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞,B錯誤;
C、結構①是血糖調節中樞,通過傳出神經釋放的神經遞質影響甲的分泌活動,C正確;
D、血糖濃度降低能直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素是蛋白質,通過胞吐方式分泌出細胞外,D正確.
故選:B.
點評 本題考查血糖調節的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,并從選項中提取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內,淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是( )
A.隨瓊脂塊增大,NaOH擴散速率增大
B.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大
C.隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大
D.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 | |
B. | 染色體3、6之間的交換屬于基因重組 | |
C. | 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上 | |
D. | 該生物體細胞最多含有4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用雙鎖脲試劑可鑒定生物組織中氨基酸 | |
B. | 在“觀察質壁分離及復原”實驗中有實驗對照 | |
C. | 探究2,4-D對插枝生根的作用時必須用無芽的插枝 | |
D. | 模擬尿糖的檢測實驗中需要胰島素溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在細胞周期的主要是根冠和分生區的細胞 | |
B. | DNA轉錄現象主要發生在分生區細胞中 | |
C. | 伸長區和成熟區細胞的遺傳物質發生了改變 | |
D. | 根冠細胞的凋亡有新基因表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | N是組成細胞內各種有機物的必需元素 | |
B. | 糖類都是細胞內的能源物質 | |
C. | 所有細胞都含有蛋白質和磷脂 | |
D. | DNA的基本單位是核糖核苷酸 |
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