分析 1、生態系統中的組成成分越多,營養結構就越復雜,生態系統的自動調節能力就越強,其抵抗力穩定性就越強,相反的其恢復力穩定性就越弱.
2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法.樣方法調查時,取樣的關鍵是做到隨機取樣,不能摻入主觀因素;常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法.
解答 解:(1)人工林種植的樹種單一,營養結構簡單,抵抗力穩定性弱,因此人工林生態系統如此脆弱.
(2)調查松毛蟲的種群密度時,由于松毛蟲的活動能力弱,常采用的調查方法是樣方法,取樣的關鍵是要做到隨機取樣.
(3)為防治病蟲害,人們最初使用了大量的殺蟲劑,結果有毒物質沿著食物鏈和食物網渠道進入其它生物體內,造成生態危害.所以人們改用生物防治的方法,如引入天敵等.
故答案為:
(1)人工林種植的樹種單一,營養結構簡單,抵抗力穩定性弱
(2)樣方法 隨機(取樣)
(3)食物鏈(網) 引入天敵(或“引入寄生生物”、“施放性外激素”等)
點評 本題考查調查種群密度的方法,生態系統的穩定性等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變性比率 | B. | 降低人口密度 | C. | 調整年齡結構 | D. | 降低出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞內的各種生理反應中起到催化作用 | |
B. | 與抗原特異性結合后形成沉淀或細胞集團 | |
C. | 在ATP的協助下跨膜運輸葡萄糖進入細胞 | |
D. | 識別抗原后使漿細胞開始一系列增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息可從DNA流向RNA再流向蛋白質 | |
B. | 高等植物細胞之間可通過胞間連絲傳遞信息 | |
C. | 垂體與甲狀腺之間可通過激素分子傳遞調節信息 | |
D. | 生態系統中信息是沿食物鏈從低向高營養級傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①②③表示溫度,則一定是①>②>③ | |
B. | 若①②③表示酶的濃度,則一定是①>②>③ | |
C. | 若①②③表示pH,則一定是①>②>③ | |
D. | 若①②③表示底物濃度.則一定是①>②>③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期DNA復制發生差錯 | |
B. | 前期染色體配對形成四分體 | |
C. | 后期隨著著絲點分裂,染色體數變為8條 | |
D. | 末期隨著細胞板出現,逐漸形成兩個子細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA所含有的五碳糖不同,堿基種類也不相同 | |
B. | DNA和RNA均可形成氫鍵 | |
C. | DNA和RNA均可作為生物的遺傳物質 | |
D. | DNA與RNA在一定條件下可以互相轉化 |
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