某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和35℃。科研人員在夏季晴朗的某一天中，測得了該植物的凈光合速率（單位面積的葉片在單位時間內吸收CO2的量）和光合有效輻射（太陽輻射中能被綠色植物用來進行光合作用的那部分能量）的日變化曲線（圖甲），以及胞間CO2濃度和氣溫的日變化曲線（圖乙）。
（1）胞間的CO2被葉肉細胞吸收后，在_________內與_________結合生成三碳化合物（C3），C3在光反應產生的_________的作用下，進一步轉化為糖類等有機物。
（2）結合圖甲和圖乙分析，6:00~10:00時凈光合速率快速上升，是由于_________逐漸增大，溫度較適宜，并且胞間CO2濃度_______________。
（3）結合圖甲和圖乙分析，12:00~14:00時，氣溫升高，植物的蒸騰作用增強，導致植物葉片上的_________部分關閉，但胞間CO2濃度反而略有升高，其原因是_________（2分）。
科目：高中生物 來源：2016屆河北唐山高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某二倍體觀賞植物的花色（紫色、藍色、白色）由2對常染色體上的等位基因（A、a，B、b）控制，下圖為基因控制物質合成的途徑。請分析回答下列問題：
（1）選取純合的白花與紫花植株進行雜交，F1全為紫花，F1自交所得F2中白花、藍花、紫花植株的比例為4：3：9，請推斷閣中有色物質l是 色。將F2中的藍花植株自交，F2中純合子所所占的比例是 。
（2）己知體細胞中b基因數多于B基因時，B基因的效應不能表現。下圖是基因型為AaBb的兩種突變體與其可能的染色體組成（其他染色體與基因均正常，產生的各種配子正常存活）。
①甲的變異類型是染色體結構變異中的 ，乙突變體的花色表現為 。
②為確定AaBbb植株屬于圖中的哪一種突變體類型，讓該突變體與純合的紫花植株雜交， 觀察并統計子代的表現型與比例。
結果預測：I．若子代中____，則其為突變體甲。
II．若子代中____，則其為突變體乙。
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科目：高中生物 來源：2016屆河北唐山高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于細胞結構的敘述，正確的是
A．細菌有核糖體，也有核仁
B．黑藻有葉綠體，無中心體
C．蛔蟲無線粒體，也無細胞核
D．酵母菌有線粒體，無細胞核
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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病。對患者紅細胞的血紅蛋白分子進行分析時發現，組成血紅蛋白分子的肽鏈上發生了氨基酸的替換，發生替換的根本原因在于控制血紅蛋白合成的基因中發生了個別堿基對的替換。上述材料說明 （ ）
A．生物性狀發生改變的根本原因是蛋白質分子的改變
B．基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀
C．基因結構發生改變時，生物性狀不一定發生改變
D．生物性狀發生改變時，基因一定發生了堿基對的替換
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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作的敘述中，不正確的是（ ）
A．鑒定可溶性還原糖時，需要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
B．鑒定花生子葉中的脂肪，需要用顯微鏡才能觀察到被染成橘黃色的脂肪滴
C．可用雙縮脲試劑，在不加熱情況下，與蛋白質反應生成紫色化合物
D．口腔上皮細胞經處理后用甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞核
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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂實驗”的敘述中，不正確的是（ ）
A．解離和壓片都是為了將根尖分生區細胞分散開
B．先用低倍鏡找到分生區細胞,再換用高倍鏡觀察
C．觀察一個細胞中染色體的動態連續變化是實驗的主要內容
D．顯微鏡下絕大多數細胞中不能觀察到染色體
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