某二倍體觀賞植物的花色（紫色、藍色、白色）由2對常染色體上的等位基因（A、a，B、b）控制，下圖為基因控制物質合成的途徑。請分析回答下列問題：
（1）選取純合的白花與紫花植株進行雜交，F1全為紫花，F1自交所得F2中白花、藍花、紫花植株的比例為4：3：9，請推斷閣中有色物質l是 色。將F2中的藍花植株自交，F2中純合子所所占的比例是 。
（2）己知體細胞中b基因數多于B基因時，B基因的效應不能表現。下圖是基因型為AaBb的兩種突變體與其可能的染色體組成（其他染色體與基因均正常，產生的各種配子正常存活）。
①甲的變異類型是染色體結構變異中的 ，乙突變體的花色表現為 。
②為確定AaBbb植株屬于圖中的哪一種突變體類型，讓該突變體與純合的紫花植株雜交， 觀察并統計子代的表現型與比例。
結果預測：I．若子代中____，則其為突變體甲。
II．若子代中____，則其為突變體乙。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅西北師大附中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于藍藻的說法，不正確的是
A．藍藻是自養的原核生物
B．藍藻的葉綠體中含藻藍素和葉綠素
C．發菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
D．水花主要是藍藻造成的
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科目：高中生物 來源：2016屆河北唐山高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生物小組在適宜條件下用一密閉的無色透明玻璃鐘罩培養番茄幼苗，在實驗過程中
A．葉綠體中C5化合物含量減少
B．裝置中O2濃度一直升高
C．凈光合速率逐漸減小到0
D．裝置中CO2濃度逐漸降低到0
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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和35℃。科研人員在夏季晴朗的某一天中，測得了該植物的凈光合速率（單位面積的葉片在單位時間內吸收CO2的量）和光合有效輻射（太陽輻射中能被綠色植物用來進行光合作用的那部分能量）的日變化曲線（圖甲），以及胞間CO2濃度和氣溫的日變化曲線（圖乙）。
（1）胞間的CO2被葉肉細胞吸收后，在_________內與_________結合生成三碳化合物（C3），C3在光反應產生的_________的作用下，進一步轉化為糖類等有機物。
（2）結合圖甲和圖乙分析，6:00~10:00時凈光合速率快速上升，是由于_________逐漸增大，溫度較適宜，并且胞間CO2濃度_______________。
（3）結合圖甲和圖乙分析，12:00~14:00時，氣溫升高，植物的蒸騰作用增強，導致植物葉片上的_________部分關閉，但胞間CO2濃度反而略有升高，其原因是_________（2分）。
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科目：高中生物 來源：2015-2016北京市海淀區高二第一學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖①~③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程。下列敘述不正確的是（ ）
A．圖①和圖②過程發生的場所相同
B．圖①所示過程，兩條鏈都必須作為模板
C．圖②雜交區域中的堿基互補配對方式有兩種
D．圖③所示過程中，核糖體相對mRNA移動的方向是從左往右
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