Question

9．某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發現了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種．同學們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究．請根據實驗結果進行分析．

第一組：取90對親本進行實驗			第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
	雜交組合	F1表現型	交配組合	F1表現型
A：30對親本	紅花×紅花	6紅花：1白花	D：綠莖×紫莖	綠莖：紫莖=1：1
B：30對親本	紅花×白花	5紅花：1白花	E：紫莖自交	全為紫莖
C：30對親本	白花×白花	全為白花	F：綠莖自交	由于蟲害，植株死亡

（1）從第一組花色遺傳的結果來看，花色隱性性狀為白色．
（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現型的情況是全為紅花或紅花：白花=3：1．
（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2：1．
（4）從第二組莖色遺傳的結果來看，隱性性狀為紫莖，判斷依據的是D組和E組．
（5）如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現型的情況是綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組雜交后代沒有出現3：1成1：1的分離比，試解釋：紅花個體既有純合子，又有雜合子，因此，后代不會出現一定的分離比．

Answer 1

分析 分析表格信息可知，第一組實驗中，A組實驗紅花與紅花交配，后代出現白花，說明紅花對白花是顯性性狀；第二組實驗中，E組實驗紫莖自交后代全是紫莖，說明紫莖是純合子，且D組實驗綠莖與紫莖雜交，子代綠莖：紫莖=1：1，說明綠莖是雜合子，因此綠莖對紫莖是顯性性狀．

解答 解：（1）由分析可知，從第一組花色遺傳的結果來看紅花是顯性性狀，白花是隱性性狀．
（2）由表格可知，30對親本紅花與白花雜交，子代出現紅花：白花=5：1，說明紅花既有純合子，也有雜合子，若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，該植株如果是純合子，自交后代都是紅花，如果是雜合子，自交后代的性狀分離比是紅花：白花=3：1．
（3）由B組子代可知，白花的比例是$\frac{1}{6}$，可以寫出$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}$，因此親本紅花的雜合子的比例是$\frac{1}{3}$，純合子比例是$\frac{2}{3}$，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約，2：1．
（4）由分析可知，根據第二組實驗的D組和E組判斷，綠莖是顯性性狀，紫莖是顯性性狀．
（5）由分析可知，綠莖對紫莖是顯性性狀，D組綠莖×紫莖，后代綠莖：紫莖=1：1，說明綠莖是雜合子，自交后代，如果全部成活，綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組紅花個體既有純合子，又有雜合子，因此后代沒有出現3：1成1：1的分離比．
故答案為：
（1）白色
（2）全為紅花或紅花：白花=3：1
（3）2：1
（4）紫莖     D組和E     
（5）綠莖：紫莖=3：1
（6）紅花個體既有純合子，又有雜合子，因此后代不會出現一定的分離比

點評 本題旨在考查學生對基因分離定律的理解和掌握，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并應用相關知識結合表格數據進行推理、解答問題．