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下列有關糧食、水果的保存正確的是（　　）

A、糧食水果應該在無氧的條件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有機物

B、低溫抑制酶的活性，從而抑制細胞呼吸，保存糧食水果在零下低溫的效果應強于零上低溫

C、水分會促進細胞呼吸，糧食水果應該保存在干燥的環境中

D、糧食水果釋放二氧化碳最少時對應的氧氣濃度是兩者保存的最適氧氣濃度

考點：細胞呼吸原理在生產和生活中的應用

專題：

分析：1、延長水果和糧食的儲藏時間，需降低其呼吸作用，保存糧食的條件是低溫（抑制酶的活性）、干燥（抑制細胞呼吸）、高CO₂（抑制有氧呼吸）和低氧（抑制無氧呼吸），而水果蔬菜一般要保鮮，含水量是體現水果蔬菜是否新鮮的重要指標，失去水分的水果蔬菜將不再新鮮，所以不可作干燥處理．

解答： 解：A、在無氧的條件下保存，無氧呼吸旺盛，會大量消耗有機物，應該在低氧下保存，A錯誤；
B、低溫抑制酶的活性，從而抑制細胞呼吸，保存糧食水果在零上低溫，零下低溫會凍傷水果，B錯誤；
C、水分會促進細胞呼吸，糧食應該保存在干燥的環境中，而水果無水會不新鮮，C錯誤；
D、糧食和水果釋放二氧化碳最少時，即分解有機物最少，D正確．
故選：D．

點評：本題考查細胞呼吸的應用，意在考查學生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動物體細胞（含4條染色體）有絲分裂的細胞周期，以下敘述不正確的是（　　）

A、細胞c最適于觀察染色體的形態和數目

B、細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d

C、細胞周期的長短主要決定于環境溫度

D、從b到b是一個完整的細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質出入細胞方式敘述錯誤的是（　　）

A、氨基酸跨膜運輸一定需要載體蛋白

B、物質進出細胞時，需要載體蛋白的不一定消耗能量

C、物質進出細胞，消耗能量的一定需要載體蛋白

D、分泌蛋白的分泌過程是胞吐現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生態學相關概念的理解不正確的是（　　）

A、生物多樣性包括生態系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

B、CO₂分子吸收地球的反射熱，使地球升溫

C、種群自然增長率隨著種群密度的增長而增長

D、自然增長率上升的種群，其死亡率不一定下降的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖示某噬菌體的部分基因（單鏈）序列及其所指導合成蛋白質的氨基酸序列（數字為氨基酸序號）．下列說法錯誤的是（　　）

A、基因的重疊增大了遺傳信息儲存的容量

B、基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同氨基酸序列的蛋白質

C、基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發生基因突變

D、基因J突變后指導合成蛋白質的相對分子質量會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物細胞的部分生理過程示意圖．下列有關敘述錯誤的是（　　）

A、①過程的[H]全部來自于線粒體基質

B、溫度下降可引起過程①的反應速率下降

C、過程②中的[H]從類囊體膜移向葉綠體基質

D、停止光照，則①過程發生，②過程不發生

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科目：高中生物 來源： 題型：

[生物--選修3現代生物科技專題]
豬的基因和人類的基因存在一定的相似度．據報道經特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右，起保護創面免受感染的作用．移植豬皮后，還要在豬皮上開很多小口，在小口處植入患者的自體皮膚組織，自體皮膚慢慢生長，逐漸覆蓋原先創面，而豬皮最終會掉光．為了使移植的豬皮存活更長時間，有人設法導入人的相關基因（用P表示），獲得轉基因小白豬．其簡要流程如圖所示：

據圖中信息并結合課本知識回答：
（1）過程①中形成重組研蛆常用的酶有限制性核酸內切酶和

；將目的基因導入成纖維細胞常用的方法是

．
（2）過程②中，常用

酶處理，將皮膚組織塊分散戍單個成纖維細胞．在培養成纖維細胞時需要滿足的條件是無菌、無毒、通氣、適宜的溫度、pH以及

．
（3）圖中的卵母細胞應在體外培養到

，并作除去細胞核的處理；過程③中所用的技術是

；能代替圖中卵母細胞的還可以是

．
（4）圖示技術除可用于器官移植外，還用于

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優質飼料．鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉．新生出的闊葉顏色呈淺黃色，而進人繁殖期時闊葉呈深褐色．研究人員在溫度18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測定葉片的各項數據如下表．

葉片	光補償點（μmol?m^-2?s^-1）	光飽和點（μmol?m^-2?s^-1）	葉綠素（mg?g^-1）	最大凈光合速率（nmolO₂?g^-1?min^-1）
新生闊葉	16.6	164.1	0.37	1017.3
繁殖期闊葉	15.1	266.0	0.73	1913.5
狹葉	25.6	344.0	0.54	1058.2

（注：光補償點為總光合速率等于呼吸速率時的光照強度；光飽和點為總光合速率剛達到最大時的光照強度．）
（1）據表分析，鼠尾藻從生長期進人繁殖期時，闊葉的光合作用強度

，其內在原因之一是葉片的

．
（2）依據表中

的變化，可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應

（弱光/強光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時，會暴露于空氣中的特點相適應的．
（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類，可用

提取葉片的色素，然后用層析液分離，并觀察濾紙條上色素帶的

．
（4）在一定光照強度等條件下，測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結果如下圖．

①實驗測定凈光合速率時所設定的光照強度

（大于/等于/小于）18℃時的光飽和點．
②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下，其光補償點將

（增大/不變/減小），這影響了鼠尾藻對光能的利用效率．因此，在南方高溫環境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強度等條件以利于鼠尾藻的養殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物不同器官對生長素的反應．請據圖回答：
（1）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是

，對芽生長的效應是

．
（2）某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸（生長素類似物）促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗，按照如表設計濃度梯度．
單位：mol/L

組別	A	B	C
濃度	10^-12	10^-9	10^-7

為了進一步精確地測定最適濃度，應當采取的改進措施是

．在農業生產上萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時，除了考慮最適濃度外，還應考慮的因素有

．
（3）水平放置的根，具有向地性生長的現象，有人發現在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側同時也集中了大部分的乙烯．由此可知：植物的生長發育過程是由

的結果．

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