下圖甲表示某草原生態系統中各成分之間的聯系，圖乙表示能量流經F營養級的示意圖(a、b、c表示能量)，請據圖回答：
(1)用圖甲中字母和箭頭表示出該草原生態系統的食物鏈____________；圖中缺少的箭頭是_________(用圖中字母表示)。
(2)圖乙中能量a是指____________，能量b用于____________。
(3)若被F攝入的能量為m千焦，其糞便中的能量為n千焦，cl中的能量為e千焦，b中的能量為f千焦，則最終流入最高營養級的能量最多為________；發生c1生理過程的場所是__________。
(4)在該生態系統中，D和F的行為活動互被對方感知，以利于捕食和反捕食，這體現出生態系統具有__________的功能。多代選擇的結果使反應敏捷的F與跑得快的D得以生存，這共同進化現象的本質是__________。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高三上學期第五次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(除特殊標注外，每空1分，共12分)下圖為科學家在某一生態系統中開展了輕度、中度、重度入侵區的群落植物多樣性調查（結果如圖1）。同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究（結果如圖2）。
（1）群落中物種數目的多少稱為_________，其隨入侵物種的入侵程度的增加而_________。重度入侵區植物物種數變化較小的原因是_____________________。棄耕地群落的形成是______演替的結果，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的______________。
（2）入侵物種與本地植物之間構成___________關系。該入侵物種能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食。可見，信息能夠調節生物的__________。
（3）研究發現，經濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：
①用完全營養液培養黑麥草幼苗；
②取一定量培養過黑麥草的營養液加入用于培養該入侵物種幼苗的完全營養液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養液。
③在適宜條件下培養一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢。
該實驗的目的是探究____________________________________________________（2分）
（4）在研究能量流動時，可通過______________調查初級消費者田鼠種群密度。 初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。（2分）
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
引發AIDS和肺結核兩種傳染病的病原體
A. 都屬于原核生物 B. 都具有生物膜系統
C. 都以RNA作為遺傳物質 D. 都可引發人體產生細胞免疫
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)下圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞，①~④為激素)。結合所學知識，回答下列問題：
(1)人體的體溫調節中樞位于________________，興奮在傳入神經纖維上以_________________形式傳導，在神經元之間完成信號傳遞的物質是________________。產生冷覺的A是________________。
(2)激素④的主要靶器官(細胞)是______________________，與其在血糖調節方面相互拮抗的激素是___________________。
(3)相同飲水量的情況下，體內______減少導致冬天的尿液比夏天多。
(4)當激素③以B為靶細胞時。體現了激素的____調節，③對B的作用效應有____________________、_________________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗中，不需要漂洗或沖洗的是
A．觀察線粒體和葉綠體 B．觀察細胞的有絲分裂
C．低溫誘導染色體加倍 D.觀察DNA,RNA在細胞中的分布
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三校際聯合檢測模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面有關生物實驗的敘述，錯誤的是
A．將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現磚紅色沉淀
B．用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，線粒體呈現藍綠色
C．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
D．觀察細胞質壁分離時，置于0.3 g／mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細胞吸水能力變強
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三聯測促改活動第二輪測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示．哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞（a)，不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移，補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)。下列敘述錯誤的是
A．a,b細胞含有相同的遺傳物質，但細胞中基因的執行情況不同
B．已分化的b細胞形態、結構和功能發生改變，但仍具有全能性
C．b細胞衰老后細胞核體積會增大，但細胞新陳代謝的速率減慢
D．c細胞凋亡有利于吸收細胞更新，但不利于機體內部環境穩定
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）某生物小組利用圖一裝置培養東陽香榧植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內香榧幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖二所示。請據圖回答：
（1）香榧根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，原因是 。
（2）香榧幼苗在t2時刻葉肉細胞內合成[H]的場所有 ，葉肉細胞中的光合速率
（大于、等于或小于）呼吸速率。
（3）曲線中t1—t4時段，玻璃罩內CO2濃度最低點是 。
（4）t4補充CO2能顯著提高植物的光飽和點，原因可能是：CO2濃度增加，碳反應中用于還原 所需要的能量增多。幼苗培養一段時間后溶液中缺Mg，會影響香榧幼苗對 光的吸收。
（5）如果香榧幼苗移入坡地，干旱條件下葉片衰老速率加快，與細胞內的 （激素）含量下降有關。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省臺州市路橋區高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）現有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經－腓腸肌標本(如圖A所示)，用它們進行了如下兩項實驗。請回答下列問題。
實驗一：將甲標本置于有O2條件下，乙標本置于無O2條件下，其他條件相同時，同時給予連續電刺激，均引起肌肉收縮。
實驗二：在丙標本的坐骨神經表面上放置兩個電極，連接到一個電表上，然后進行相關實驗，依次得到圖B中1～4所示的實驗結果。
(1)實驗一說明肌肉收縮不一定需要________；連續收縮后，兩標本肌肉最終疲勞，從能量的角度分析，肌肉疲勞的直接原因是_________________________________________。
(2)當兩標本肌肉均疲勞后，休息一段時間后，再給予刺激，甲標本能恢復收縮能力，這一現象說明_______________________________________________________________。
(3)將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中，若適當升高溶液S中的Na＋濃度，會導致記錄到的動作電位峰值________(不變、升高、降低)。
(4)請建立坐標系，并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉為正電位，電位的峰值不作要求)。
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