下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）
A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸
B．真核生物細胞具有生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行
C．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂
D．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 1、1、5 | B． | 1、2、5 | C． | 1、2、6 | D． | 6、7、5 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物組織的可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，對材料選擇錯誤的是（ ）
A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含較多糖且近于白色，可用于鑒定還原性糖
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定是理想材料
C．大豆種子蛋白質含量多，是進行蛋白質鑒定是理想植物組織材料
D．雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的動物材料
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是（ ）
A．顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體
B．解離和壓片都有利于根尖分生區細胞分散
C．先用低倍鏡找到分生區細胞，再換用高倍鏡觀察
D．細胞內染色體的存在狀態可作為判斷有絲分裂各時期的依據
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲狀腺的C細胞分泌32肽的降鈣素，濾泡細胞分泌甲狀腺素，下列表述正確的是（ ）
A．濾泡細胞和C細胞內RNA種類不同
B．濾泡細胞和C細胞內含有不同的基因
C．控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基
D．在使用雙縮脲試劑鑒定降鈣素的化學本質時，應把其A液和B液先混和后再加入
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現者．圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用．泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解．整個過程如圖二所示．請分析回答：
（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是 ．如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是 ；
（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是 ，它是構成 （中文名）的基本單位之一．
（3）蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是 ．
（4）細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（ ）
A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域
B．第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處
C．第三次觀察前用滴管滴加液體時，不能在顯微鏡的載物臺上進行，以防污染鏡頭
D．為了節約實驗時間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟
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科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了
數百萬人的生命。青蒿素是從黃花蒿（二倍體，18條染色體）中提取的，假設黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化。現用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：
請回答以下問題：
（1）第一、二組F1中粉稈的基因型分別是 ，若第二組F1粉稈進行測交，則F2中紅桿：粉稈：白桿=____。
（2）讓第二組F2中粉稈個體自交，后代仍為粉稈的個體比例占____。
（3）若BB和Bb的修飾作用相同，且都會使紅色素完全消失，第一組F1全為白稈，F2中紅稈：白稈=1：3，第二組中若白稈親本與第一組中不同，F1也全部表現為白稈，那么F1自交得F2的表現型及比例為____。
（4）四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿，低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是 。四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細胞的染色體數為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①是自養生物，②是異養生物 | B． | ③是原核生物，④是真核生物 | ||
| C． | ①有葉綠體，②無葉綠體 | D． | ③無線粒體，④有線粒體 |
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