Question

赤霉素是一種植物激素。為探究赤霉素的生理作用，兩個研究性學習小組分別進行了如下實驗：

A組：某校生物研究性學習小組想驗證赤霉素的某一生理功能，請你幫助設計方案：

實驗器材：一定濃度的赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。

實驗目的：驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。

實驗程序：種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄

根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄：

	第2天	第4天	第6天	第8天	第10天	第12天	第14天
實驗組	10%	50%	90%	97%	97%	97%	97%
對照組	0%	10%	50%	70%	80%	90%	97%

Answer 1

A組：

（1）是否用一定濃度的赤霉素溶液浸種

（2）辣椒種子的發(fā)芽率（辣椒種子發(fā)芽率的高低）

（3）赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。（赤霉素可提高種子的發(fā)芽率）

B組：

第一步：取等量兩組番茄種子分別放入兩個培養(yǎng)皿中，將培養(yǎng)皿編號為甲、乙。（分組）

第二步：將適量且等量的蒸餾水和赤霉素溶液分別倒入甲、乙兩上培養(yǎng)皿中。（變量）

第三步：將經(jīng)上述處理的實驗材料放入恒溫箱中，在氧氣充足的條件下進行催芽，一段時間后，統(tǒng)計并比較兩組種子的發(fā)芽率。（要求寫出正確的觀察指標、體現(xiàn)無關(guān)變量的控制）

解析:

考查植物激素的生理功能以及實驗設計能力。

A組：（1）根據(jù)實驗目的，實驗的變量應為是否用一定濃度的赤霉素溶液浸種。

（2）實驗的觀察指標應比較辣椒種子的發(fā)芽率。

（3）觀察表格記錄，實驗組第8天達到最高發(fā)芽率，而對照組到第14天過達到最高發(fā)芽率，說明赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。也可以說明在相同的時間內(nèi)，赤霉素可提高種子的發(fā)芽率。

B組：書寫實驗步驟時，要注意分組編號、找準變量，確定好觀察指標，該實驗可分兩組，變量為是否加一定濃度的赤霉素溶液，結(jié)果可以觀察比較兩組種子的發(fā)芽率。另一方面還要注意“適量的”、“等量的”、“一段時間后”等模糊語言的應用。