A、在圖①a~e過程中,代表細胞分泌Na+過程的是e |
B、在圖①所示的結構中,主要由A物質決定著不同生物膜的功能差異 |
C、與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程d |
D、在圖①所示的結構中,A和B物質大都不是靜止的 |
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
項目 地區(qū) |
白色蛾 | 黑化蛾 | ||||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 回收率 | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | 回收率 | |
污染區(qū) | 64 | 16 | 25.0% | 154 | 82 | 53.2% |
非污染區(qū) | 393 | 54 | 13.7% | 4.6 | 19 | 4.7% |
A、污染區(qū)白色蛾釋放數(shù)多于回收數(shù)主要是由于白色蛾遷出造成的 |
B、污染區(qū)黑色蛾回收率高于白色蛾回收率主要是由于黑色蛾遷入造成的 |
C、非污染區(qū)白色蛾回收率高于黑色蛾回收率是由于黑色蛾死亡造成的 |
D、非污染區(qū)黑色蛾種群會隨著決定黑色的基因頻率不斷降低而消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于檢測疾病的醫(yī)療器械 |
B、用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子 |
C、合成β-球蛋白的DNA |
D、合成苯丙氨酸羥化酶的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度低,導致呼吸氧化酶的活性減弱,呼吸作用減弱 |
B、可溶性糖的含量提高,說明細胞內自由水的含量增高,結合水的含量下降 |
C、可溶性糖多,導致細胞液濃度增加,降低了凝固點,以適應寒冷的環(huán)境 |
D、由于細胞分裂速度減慢,植物體的生長速度也大大減緩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用DNA分子探針診斷疾病 |
B、B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的雜交 |
C、快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量 |
D、目的基因與運載體結合形成重組DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體 |
B、所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 |
C、選用的細菌為重組質粒受體細胞,是因為質粒易進入細菌細胞且繁殖快 |
D、只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
8 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素,自然選擇 |
B、磷脂,地理隔離 |
C、糖蛋白,生殖隔離 |
D、酶,生存斗爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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