| A、無絲分裂和逆轉錄抗體 |
| B、減數分裂和轉基因抗體 |
| C、有絲分裂和單克隆抗體 |
| D、減數分裂和單克隆抗體 |
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、所有的酶都是蛋白質 |
| B、酶在催化生化反應前后本身的性質會發生改變 |
| C、高溫使酶的分子結構破壞而失去活性 |
| D、酶與無機催化劑的催化效率相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、垂體→甲狀腺→下丘腦 |
| B、下丘腦→垂體→甲狀腺 |
| C、甲狀腺→下丘腦→垂體 |
| D、甲狀腺→垂體→下丘腦 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、同一抗原物質既可以與抗體結合，也可以被T細胞識別 |
| B、抗原物質進入組織細胞后，抗體就會與相應的組織細胞結合，刺激細胞消化抗原 |
| C、淋巴因子在體液免疫過程中產生，廣泛分布于內環境中 |
| D、記憶細胞可以接受同一抗原物質的刺激增殖、分化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、被標記的動物在種群中完全混合 |
| B、個體被捕捉的概率相等，與標記狀況、年齡和性別無關 |
| C、被標記的動物物種有明顯的群聚現象 |
| D、動物在行為上不受標記物的影響，標記物不脫落 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來個體數量的發展趨勢是（ �。�| A、增長型和衰退型 |
| B、衰退型和增長型 |
| C、穩定型和衰退型 |
| D、穩定型和增長型 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞所需的除C、H、0以外的大量元素 |
| B、細胞所需的微量元素 |
| C、大氣中的02 |
| D、大氣中的C02 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系，其中①②③表示相關腺體分泌的激素．下列說法不正確的是（ �。�| A、人體長期缺碘時，體內①②均會高于正常水平 |
| B、用③飼喂正常動物，將引起①②的分泌量減少 |
| C、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用 |
| D、切除垂體，則①②③的合成分泌量都將減少 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
拉布拉多犬（如圖所示）天生個性溫和、活潑、沒有攻擊性和智能高，品種優良的拉布拉多犬的標準毛色有三種，分別是黑色、巧克力色和淡黃色，由兩對等位基因決定（分別用E、e和B、b表示，位于不同對同源染色體上）．基因型組成中若沒有E基因，則由于深色色素無法在皮毛積累而表現出淡黃色；有E基因的情況下，有B基因則體現為黑色，沒有B基因則體現為巧克力色．請分析回答下列問題：查看答案和解析>>
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