A. | a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響 | |
B. | b點時植物才開始進行光合作用 | |
C. | c點時植物的O2產生量為N1 | |
D. | 若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為某植物處于25℃環境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖.a點時,植物只進行呼吸作用,因此N1代表呼吸速率;ab段表示光合速率小于呼吸速率;b點時,光合速率等于呼吸速率;bd段,光合速率大于呼吸速率.
解答 解:A、a點時葉肉細胞只進行呼吸作用,而呼吸作用除了受溫度影響,還受O2濃度等因素的影響,A錯誤;
B、a點以后隨光照的增加光合作用逐漸加強,b點是補償點,光合作用等于呼吸作用,C錯誤;
C、c點時O2的產生量即是總光合作用速率=呼吸作用+凈光合作用速率=N1+N2,C錯誤;
D、如果溫度從25℃提高到30℃,呼吸作用加快,所以a點上移,光合作用酶的活性降低,所以光合作用速率降低,要完成對呼吸作用的補償需要較強的光照,b點右移,飽和點下降d點上移,D正確.
故選:D.
點評 本題結合曲線圖,綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合作用和呼吸作用的環境因素,要求考生識記光合作用和呼吸作用過程,掌握影響光合速率和呼吸速率的環境因素,能準確判斷圖中各點和線段的含義,再結合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中染色體的數量關系式是A1=A2=B1+B2=Cl+C2 | |
B. | 染色體形態數目相同并具有同源染色體的細胞是A1和A2 | |
C. | 細胞中核DNA分子數的關系式是A1=A2=B1=B2=C1+C2 | |
D. | 就上述兩對等位基因而言,遺傳信息相同的是A1和A2、B1和B2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白的形狀改變 | |
B. | 線粒體內膜中特殊的分子所攜帶的氫傳遞給氧,生成水 | |
C. | 內質網上的核糖體合成免疫球蛋白 | |
D. | 葉綠體基質中二氧化碳固定形成三碳分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物體內所有的蛋白質都是由核糖體合成的 | |
B. | 內質網和高爾基體參與磷脂的合成 | |
C. | 溶酶體合成大約60多種水解酶 | |
D. | 中心體在分裂前期進行復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{40}$ | B. | $\frac{1}{280}$ | C. | $\frac{1}{420}$ | D. | $\frac{1}{560}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根等人通過假說-演繹法法,證實了基因在染色體上 | |
B. | “建立血糖的調節模型”采用的研究方法是模型方法,模擬活動本身就是在構建動態的物理模型,之后再根據活動中的體會構建概念模型 | |
C. | 低溫誘導植物細胞染色體數目變異實驗中,卡諾氏液處理根尖后,需要蒸餾水沖洗2次 | |
D. | 在土壤中小動物類群豐富度的研究中,不適于用樣方法或標志重捕法進行調查 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是:( )
A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
B.細菌細胞中的呼吸酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風桿菌適宜生活在有氧環境中
D.酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中均產生[H]
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