下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?錯誤的是( )
A.主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 |
B.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運輸 |
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 |
D.抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( )
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列對ADP+Pi+能量ATP反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.向右反應(yīng)需要的能量可來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解 |
B.向右反應(yīng)需要的能量可來自葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解 |
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解 |
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對水的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是( )
A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸 |
B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 |
C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 |
D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體中某一過程如下圖所示:如果溫度增加到45 ℃,引起酶的活性部位改變,會引起( )
A.蛋白質(zhì)被消化得更快 |
B.蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化 |
C.氨基酸縮合速度加快 |
D.氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是( )
A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi) |
B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 |
C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP |
D.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( )
A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同 |
B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率 |
C.主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中 |
D.葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.具有分裂能力的細(xì)胞都有中心體 |
B.在高倍鏡下可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
C.真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸都需要線粒體 |
D.細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白 |
B.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) |
C.ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量 |
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的 |
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