A、種子貯存時應先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細胞呼吸 |
B、應用乳酸菌制作酸奶,應先通氣,后密封,利于乳酸菌發酵 |
C、水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸 |
D、栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細胞的呼吸,利于吸收K+等生長所需元素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂間期細胞中染色體數目不因DNA復制而加倍 |
B、DNA在復制過程中可能會發生差錯,這種差錯一定會傳給子代 |
C、在減數分裂的四分體時期,染色體交叉互換引起的變異屬于染色體變異 |
D、處于減數第一、二次分裂的細胞中,染色體與DNA的數目比分別為1:2和1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該RNA分子上攜帶有單尾金魚的遺傳信息 |
B、該RNA很可能引起雙尾金魚控制雙尾性狀的基因發生了突變 |
C、該RNA分子是由控制單尾性狀的基因轉錄而來 |
D、該RNA分子作為控制合成表現單尾性狀的蛋白質的模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器C、F都能產生水 |
B、細胞器B、F的化學成分中不含磷脂 |
C、植物細胞都含有C、E、F |
D、A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基本高度為8cm的植株基因型為aabbcc |
B、控制株高的三對基因符合自由組合定律 |
C、株高為14cm的植株基因型有6種可能性 |
D、某株高為10cm的個體自然狀態下繁殖,F1應有1:2:1的性狀分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每條染色體的兩條單體都被3H標記 |
B、每條染色體都只有一條單體被3H標記 |
C、有一半染色體中的一條單體被3H標記 |
D、每條染色體的兩條單體都未被3H標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流經該生態系統的總能量為a |
B、b以熱能形式散失 |
C、c用于自身生長發育繁殖 |
D、若d為下一個營養級同化的能量,則d的量是c的10%~20% |
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