A. | 蒸餾裝置 | B. | 壓榨裝置 | C. | 萃取裝置 | D. | 冷凝回流裝置 |
分析 1、玫瑰精油的化學性質穩定,難溶于水,能同水一同蒸餾出來,常用蒸餾法提取,其提取的過程是:鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→過濾→玫瑰精油.
2、胡蘿卜素不溶于水,易溶于石油醚等有機溶劑,且化學性質穩定,常用萃取法提取,其提取過程是:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素.
解答 解:A、提取玫瑰精油通常用蒸餾法、實驗流程中有蒸餾裝置,而提取胡蘿卜素通常用萃取法法、實驗流程中的濃縮過程中有蒸餾裝置,A正確;
B、提取玫瑰精油通常用蒸餾法、實驗流程中沒有壓榨裝置,而提取胡蘿卜素通常用萃取法法、實驗流程中沒有壓榨裝置,B錯誤;
C、提取玫瑰精油通常用蒸餾法、實驗流程中沒有萃取裝置,而提取胡蘿卜素通常用萃取法法、實驗流程中有萃取裝置,C錯誤;
D、提取玫瑰精油通常用蒸餾法、實驗流程中有蒸餾操作中有冷凝回流裝置,而提取胡蘿卜素通常用萃取法法、實驗流程中沒有冷凝回流裝置,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查玫瑰精油和或蘿卜素的提取過程的知識,意在強化學生對相關知識的識記與理解,考生識記玫瑰精油和或蘿卜素的提取過程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用 | |
B. | 是否產生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區別 | |
C. | 高等植物進行有氧呼吸,低等植物進行無氧呼吸 | |
D. | 呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ②①③ | D. | ③②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①用到的酶是蛋白酶 | B. | 過程②常用的方法是滅活的病毒 | ||
C. | 過程④細胞的全能性提高 | D. | 過程③需要核糖體的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在AB段主要進行蛋白質的合成 | |
B. | 該細胞中,在BC段始終有染色單體存在 | |
C. | 出現CD段變化的原因是細胞質分裂 | |
D. | 若該細胞是植物細胞,則CD段高爾基體活動非常活躍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 山羊和綿羊都是羊,是同一物種 | |
B. | 分布在一個自然區域的蜻蜓就是一個物種 | |
C. | 馬和驢可以繁殖后代,所以馬和驢是同一物種 | |
D. | 在自然狀態下,能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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