A、精子和卵細胞互相接觸完成受精作用 |
B、肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素 |
C、活化的細胞毒性T淋巴細胞消滅靶細胞 |
D、興奮在神經纖維上的傳導 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度,從而改變細胞內的乳酸含量 |
B、乳酸的含量變化是調控細胞內胰島素原基因表達的信號 |
C、初到高原,細胞內氧氣減少導致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌 |
D、進食后,血糖上升使細胞內乳酸含量發生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 所加溶液 | 狀況 |
C1 | 蒸餾水 | ② |
C2 | 稀鹽酸 | 無酶的酸性介質 |
C3 | 稀碳酸鈉溶液 | 無酶的堿性介質 |
C4 | 淀粉酶提取液 | 酶處于中性介質 |
C5 | 酶提取液十稀鹽酸 | 酶處于酸性介質 |
C6 | ③ | 酶處于堿性介質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用新配制的斐林試劑和可溶性還原糖混合,就可以看到磚紅色沉淀 |
B、用蘇丹Ⅲ染色花生子葉薄片,顯微鏡觀察就可以看到橘黃色脂肪滴 |
C、把新配制好的雙縮脲試劑混勻加入到蛋清中,振動試管便可觀察到溶液呈紫色 |
D、酸性條件下,二氧化碳可使重鉻酸鉀溶液變綠再變黃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、活細胞中蛋白質的相對含量比糖類高 |
B、葡萄糖是蔗糖水解的唯一產物 |
C、人體內參與信息傳遞的分子都是蛋白質 |
D、各種分子在不同物種內的結構都是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌只進行無氧呼吸 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、酵母菌停止發酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤上進行的反應一般都需要②提供能量 |
B、胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器只有①②⑤ |
C、觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色 |
D、①與③之間的轉化能體現生物膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種 | B、三種 | C、四種 | D、五種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當人處于炎熱環境時,下丘腦溫覺感受器興奮 |
B、低溫麻醉能增強腦對缺氧的耐受性 |
C、人體體溫調節屬于神經調節 |
D、甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調節中屬于拮抗作用 |
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