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17.下列有關(guān)培養(yǎng)基配制原則表述正確的是(  )
A.任何培養(yǎng)基都必須加入碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長因子
B.碳源和氮源必須具有一定比例,碳元素的含量最多,其次為氮元素
C.微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受pH、氧、滲透壓的影響
D.培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例都是固定的

分析 微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等.配置培養(yǎng)基時一般要考慮微生物的營養(yǎng)物質(zhì)是否全面、各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例及pH等因素.

解答 解:A、培養(yǎng)基不一定都含有碳源、氮源,如培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基中不需加入碳源,分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中,不需加入氮源,A錯誤;
B、一般來說,在培養(yǎng)基中碳源、氮源具有一定比例,但培養(yǎng)基中含量最多的應該是水,而不是碳元素或氮元素,B錯誤;
C、對于微生物的生長來說,在營養(yǎng)物質(zhì)供應充分的基礎(chǔ)上,pH適宜、滲透壓濃度適宜對于其生長繁殖都是有利的,C正確;
D、不同微生物對營養(yǎng)需求不完全一樣,所以培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例不是固定的,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查微生物的培養(yǎng)基的配制原則,原則強化學生對培養(yǎng)基的相關(guān)知識的理解與運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某同學畫的有絲分裂后期的動物細胞圖,圖中共有幾處明顯的錯誤(  )
A.一處B.二處C.三處D.四處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應的激素甲狀腺激素、生長激素和胰島素,有療效的是(  )
A.呆小癥和侏儒癥B.侏儒癥和糖尿病C.呆小癥和糖尿病D.只有呆小癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物群落的敘述,錯誤的是(  )
A.人類活動可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向,也可以使群落演替方向與自然演替方向相同
B.從“棄耕的農(nóng)田→草原→灌木”演替過程中,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強
C.演替總是向群落結(jié)構(gòu)復雜、資源利用率提高的方向進行
D.森林火災后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染細菌實驗,如圖:

(1)上面是用35S標記的噬菌體進行實驗的過程,回答問題.
①赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,采用的實驗技術(shù)是同位素標記法.
②若要大量制備用35S標記的噬菌體,需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體去感染被35S標記的大腸桿菌.
③以上實驗結(jié)果不能(能/不能)說明遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì),理由是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi).
(2)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌進行實驗,理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;但實際的結(jié)果顯示,在離心上層液中也有一定的放射性,而下層沉淀物中的放射性強度比理論值略低.
①請對實驗過程進行誤差分析:噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時,如果時間過長,會使部分子代噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,使上清液帶有放射性;如果時間過短,則部分噬菌體沒有侵入到大腸桿菌內(nèi),也會使上清液帶有放射性.
②噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì).
③上述實驗中不能用15N來標記噬菌體的DNA,理由DNA和蛋白質(zhì)中都含有N元素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.2006年的“世界艾滋病日”會議在我國天津市舉行,會議的主題為:行動起來,遏制艾滋.關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是(  )
A.艾滋病是一種遺傳病
B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞
C.艾滋病主要通過血液傳染
D.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某細胞正在進行減數(shù)分裂的過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況(  )
A.交叉互換 囊性纖維病B.同源染色體不分離 先天性愚型
C.基因突變 鐮刀型細胞貧血癥D.姐妹染色單體不分離 白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.對如圖的解讀有誤的是(  )
A.該圖是自然環(huán)境中種群的增長曲線
B.從圖中可以看出,一個物種遷入一個新環(huán)境后,數(shù)量會越來越多,最后超過K值
C.在數(shù)量達到$\frac{1}{2}$K時,種群增長速率最大
D.在自然環(huán)境中,種群的增長速率是在不斷變化的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核內(nèi)染色體和DNA分子相對數(shù)目(假設(shè)正常體細胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線.分析曲線并回答問題:

(1)實線表示的是DNA的數(shù)目變化.
(2)表示染色體數(shù)目加倍時期是虛線bd曲段.
(3)表示染色單體的形成時期是實線AB曲段.
(4)高等動物細胞與高等植物細胞在有絲分裂過程中有不同的變化,其中在動物細胞分裂末期發(fā)生的變化是細胞中央向內(nèi)凹陷,最后縊裂成兩個子細胞.
(5)紡綞體的消失發(fā)生在虛線EF曲段,紡綞絲的作用牽引染色體向兩極移動.

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同步練習冊答案
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