分析 分析題圖:圖示是動物某分泌細胞,其中結構①為細胞膜;結構②為高爾基體“出芽”形成的囊泡;結構③為高爾基體;結構④為核糖體;結構⑤為內質網;物質⑥分泌蛋白;結構⑦為線粒體;結構⑧為核孔;結構⑨為核仁;結構⑩為染色質;結構⑪為核膜.
解答 解:(1)分泌蛋白首先在附著在⑤內質網上的④核糖體中合成.
(2)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,放射性同位素在圖中依次經過的部位是③④⑤⑦①.
(3)圖中②是包裹分泌蛋白的囊泡.由圖中的[⑤]內質網和[③]高爾基體形成.
(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中需要的能量主要是由⑦線粒體提供.
(5)分泌蛋白的合成與分泌說明各種生物膜在結構和功能上是緊密聯系的統一整體.
(6)填寫圖中的結構名稱:⑧核孔;⑨核仁;⑩染色質;⑪核膜.
故答案為:
(1)⑤內質網 ④核糖體
(2)④⑤③②①
(3)囊泡 ⑤內質網 ③高爾基體
(4)⑦線粒體
(5)結構和功能上
(6)核孔 核仁 染色質 核膜
點評 本題結合分泌蛋白合成與分泌過程圖,考查細胞結構和功能、細胞器之間的協調配合,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各細胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示發生在高等植物A體內的生理過程,根據下圖分析:
(1)葉綠體中的色素主要吸收 光來合成有機物。
(2)①②過程為(CH2O)的生成提供 ;③、④過程進行的場所依次為 、 ____ 。
(3)如果將A植物種在溫室中,通過改變上述生理過程強度來提高產量的措施有:
① ;
② 。
(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨天氣,可采取適當降低__________的措施,以利于有機物的積累.
(5)長期水淹的植物會出現爛根現象,圖中與之有關的物質是__________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜主要由糖類和蛋白質組成 | |
B. | 細胞之間的融合與細胞膜的流動性有關 | |
C. | 細胞之間的信息交流都要通過受體來實現 | |
D. | 細胞膜上蛋白質的種類和數量與其功能無關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在A點限制該酶促反應速度的主要因素是反應物的濃度 | |
B. | 在B點反應物的濃度足夠大,是酶的數量限制了反應速度的提高 | |
C. | 曲線OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時反應物濃度對該酶促反應速率的影響 | |
D. | 在C點時加入少量的該酶,會使該酶促反應的速率加快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不會含有18O,但尿液中會含有H218O | |
B. | 要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養基培養細菌 | |
C. | 將15N標記的DNA置于含14N標記的脫氧核苷酸的培養液中進行復制,經密度梯度離心后可以分析得出DNA具有半保留復制的特點 | |
D. | 用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養液培養洋蔥的根尖,可以在細胞核和線粒體內檢測到放射性,而在核糖體處檢測不到 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原 | |
B. | 在①、⑤、⑨所在的階段中,都有吞噬細胞的參與 | |
C. | 免疫過程⑥比⑦要快,免疫效應⑥比⑦要強 | |
D. | 圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經細胞可以進行增值分化 | B. | 神經細胞樹突末梢可形成突觸小體 | ||
C. | 靜息狀態膜電位表現為內正外負 | D. | 靜息電位的維持主要依賴K+外流 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com