若某研究小組用普通綿羊通過轉基因技術獲得了轉基因綿羊甲和乙各1頭,具體見下表。
請回答：
(1 ) A+基因轉錄時，在 的催化下，將游離核苷酸通過 鍵聚合成RNA分子。翻譯時,核糖體移動到mRMA的 ,多肽合成結束。
(2) 為選育黑色細毛的綿羊，以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊為親本雜交獲得F1，選擇F1中表現型為 的綿羊和 的綿羊雜交獲得F2。用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過程。
(3) 為獲得穩定遺傳的黑色細毛綿羊,從F2中選出合適的1對個體雜交得到F3,再從F3中選出2頭黑色細毛綿羊（丙、丁)并分析A+和B+基因的表達產物,結果如下圖所示。不考慮其他基因對A+和B+基因表達產物量的影響，推測綿羊丙的基因型是 ，理論上綿羊丁在F3中占的比例是 。
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的 | |
| B． | 細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發育而來的 | |
| C． | 細胞學說認為細胞可分為原核細胞和真核細胞 | |
| D． | 細胞學說揭示了生物之間存在著親緣關系 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在有氧與缺氧的條件下，在細胞質基質中都能形成ATP | |
| B． | 在線粒體中形成大量ATP需要氧氣 | |
| C． | 在線粒體中形成ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗 | |
| D． | ATP的結構簡式中“A”表示腺苷，“P”表示磷酸基團 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關 | |
| B． | 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，具有催化功能，可以推斷此物質為蛋白質 | |
| C． | 有些蛋白質具有免疫功能，如抗體；有些蛋白質起信息傳遞作用，能調節機體的生命活動，如胰島素 | |
| D． | 變性后的蛋白質不能與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生物體內的ATP含量很多，從而保證了Na+-K+泵所需能量的持續供應 | |
| B． | ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基A表示的含義相同 | |
| C． | Na+-K+泵轉運K+的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式不同 | |
| D． | Na+-K+泵被破壞后的細胞膜允許K+自由通過磷脂分子層 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化，若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是（ ）| A． | pH=a時，e點下移，d點左移 | B． | H2O2量增加時，e點不移，d點左移 | ||
| C． | pH=c時，e點為0 | D． | 溫度降低時，e點不移，d點右移 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 縮手反射的完成是以反射弧為結構基礎，反射弧由若干神經元構成 | |
| B． | 多細胞生物的單個細胞也能完成各種生命活動 | |
| C． | 地球上最早出現的生命形式，其生命活動也離不開細胞 | |
| D． | 病毒無細胞結構，但生命活動也離不開細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ① | B． | ② | C． | ①② | D． | ①②③ |
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