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14.如圖表示遺傳信息的傳遞過程.分析正確的是(  )
A.能進行“乙→甲”過程的生物,其核酸中含有5種堿基
B.能特異性識別乙中密碼子的分子,其基本組成單位與乙的相同
C.若丙分子含有200個堿基,其中胞嘧啶60個,且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100
D.“甲→乙”和“丙→丁”過程主要發(fā)生在細胞核中,大腸桿菌細胞中不能進行這兩個過程

分析 1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
2、分析題圖:圖中甲→乙表示轉(zhuǎn)錄過程、乙→甲表示逆轉(zhuǎn)錄過程、丙→丁和丁→丙都表示DNA分子的復制過程.

解答 解:A、“乙→甲”表示逆轉(zhuǎn)錄過程,能進行該過程的生物是某些RNA病毒,此類病毒只含有RNA一種核酸,因此其核酸中含有4種堿基,A錯誤;
B、能特異性識別乙中密碼子的是tRNA,其基本組成單位與乙的相同,都是核糖核苷酸,B正確;
C、若丙分子含有200個堿基,且堿基可以任意排列,但其中胞嘧啶有60個,因此理論上該分子的種類少于4100種,C錯誤;
D、“甲→乙”表示轉(zhuǎn)錄過程,“丙→丁”表示DNA分子的復制過程,這兩個過程主要發(fā)生在細胞核中,大腸桿菌細胞雖然沒有細胞核,但也能進行這兩個過程,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中甲→乙、乙→甲、丙→丁、丁→丙過程的名稱,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
C.機體脫水時,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,抗利尿激素分泌增加
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成了兩次細胞分裂.下列有關(guān)判斷錯誤的是(  )
A.在第一次細胞分裂的中期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是20和20
B.在第二次細胞分裂的后期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40和40
C.在第一次分裂完成后,形成的兩個子細胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P,另一條鏈不含32P
D.在第二次分裂完成后,形成的四個子細胞中含32P的染色體條數(shù)是:從0到20條都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲是利用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮制作臨時裝片觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原部分操作裝置示意圖,圖乙表示普通光學顯微鏡上一個物鏡,物鏡上的數(shù)字和符號組成的系列參數(shù)反應光學顯微鏡性能和使用條件.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.為了縮短質(zhì)壁分離和復原時間,可在圖甲裝置上滴加高濃度的蔗糖溶液
B.吸水紙的主要作用是吸除蓋玻片上的多余液體,以免污染鏡頭
C.圖乙物鏡上的數(shù)字“160”代表該物鏡的放大倍數(shù)為160倍
D.圖甲中蓋玻片的厚度應在0.17mm左右,否則影響觀察效果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖甲為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,圖乙是其中的鱸魚種群增長速率曲線.據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中的太陽魚處于第三、四營養(yǎng)級,要實現(xiàn)池塘內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)利用,還必須具備的生物成分是分解者
(2)在t1時用標志重捕法調(diào)查鱸魚的種群密度,第一次捕獲30條全部標記后釋放,一天后進行第二次捕捉,在第二次捕獲中,未標記的40條、標記的10條,則在此池塘中鱸魚種群的K值約為300條.在t1-t2時鱸魚種群的年齡組成為增長型.
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該池塘周圍都是大片農(nóng)田,沒有工廠,但每年的春季水體中都會有一定的水華現(xiàn)象發(fā)生,最可能的原因是農(nóng)藥、化肥的使用導致水體中N、P等物質(zhì)增多,水華現(xiàn)象發(fā)生一段時間就消失了,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(4)將該池塘改造為人工魚塘,用于養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等,這些魚分布于不同的水層,從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,這立體養(yǎng)殖的好處是充分利用棲息(水體)空間和食物(餌料)等,提高能量利用率.統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),魚塘內(nèi)的魚產(chǎn)量總是大大小于魚取食的餌料量,其主要原因是大部分能量通過呼吸作用以熱能形式散失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用32P標記某生物體細胞內(nèi)一對同源染色體上的兩個DNA分子,將該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基上連續(xù)進行三次分裂,含32P的子細胞個數(shù)最多是(  )
A.1B.2C.4D.8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列能實現(xiàn)實驗目的實驗思路是(  )
A.分別用淀粉酶和蔗糖酶催化淀粉水解以探究酶的高效性
B.分別用甲基綠和吡羅紅將口腔上皮細胞染色以鑒別DNA和RNA
C.分別對色盲家系和白化病家系進行調(diào)查以比較兩種遺傳病在人群中的發(fā)病率大小
D.分別在同一地段的干燥和潮濕土壤取樣調(diào)查以探究水分對土壤小動物豐富度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖為脂蛋白結(jié)構(gòu)圖,下列關(guān)于脂蛋白的敘述錯誤的是(  )
A.圖中X為磷脂,與蛋白質(zhì)等共同構(gòu)成親水性微粒
B.圖中Y含量相對少于膽固醇與膽固醇酯時,脂蛋白密度增高
C.HDL進入肝細胞被加工成膽汁酸排出體外,血液膽固醇含量降低
D.VLDL主要在小腸細胞產(chǎn)生,主要運輸Y至肝臟儲存

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•海口校級期中)南瓜是雌雄同株開單性花的植物.開花時選A、B、C三株南瓜,做如下處理:A株全部雌花于開花前套上紙袋;B株全部雌花于開花前套上紙袋,開花后柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液;C株全部雌花于開花前套上紙袋,開花后授以南瓜花粉.分析說明:

(1)一個月后,三株南瓜的結(jié)實情況大約是(每空2分):

A B C

(2)A、B套紙袋的目的是

(3)比較A、C的實驗結(jié)果說明 能夠促進子房發(fā)育成果實.

(4)比較A、B的實驗結(jié)果說明 能夠促進子房發(fā)育成果實.

(5)南瓜的無籽性狀 (能/不能)遺傳?

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同步練習冊答案
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