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如圖是有關抗原進入人體后引發的特異性免疫的過程.下列有關敘述不正確的是(  )
A、甲細胞代表能夠分泌抗體的效應B細胞
B、乙細胞代表能夠識別靶細胞的效應T細胞
C、a和b分別代表體液免疫和細胞免疫,兩者共同作用消滅抗原
D、c過程表示特異性免疫細胞凋亡,保留下的細胞發育成為記憶細胞
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:分析題圖可知,抗原進入機體,為進入細胞之前,主要通過體液免疫過程,因此漿細胞數量最先達到較高水平,抗原進入細胞后,體液免疫過程產生的抗體不能發揮作用,需要細胞免疫完成,因此,隨后效應T細胞的數量達到較高水平,通過細胞免疫,靶細胞裂解釋放其中的抗原物質再由體液免疫將其消滅.
解答: 解:A、分析題圖可知,甲細胞在體液免疫過程中發揮重要作用是能產生抗體是漿細胞(效應B細胞),A正確;
B、分析題圖可知,乙細胞能作用于靶細胞,使其裂解死亡,屬于效應T細胞,B正確;
C、分析題圖可知,a是通過抗體與抗原結合消滅抗原,為體液免疫,b是效應T細胞使靶細胞裂解、死亡,屬于細胞免疫,C正確;
D、記憶細胞是T細胞增殖分化效應T細胞的同時,由T細胞增殖分化形成的,D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點是細胞免疫和體液免疫的過程和二者之間的關系,分析題圖獲取信息、并根據題圖信息結合細胞免疫和體液免疫的知識進行推理是解題的關鍵,本題的難點是對題圖的解讀和推理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回憶課本中的實驗,回答有關實驗的問題:
(1)檢測生物組織中的糖類、脂肪或蛋白質的存在,可以根據它們與某些化學試劑所產生的顏色反應,來檢測物質的種類.檢測組織樣液中蛋白質的存在可用
 
試劑,呈現的顏色為
 

(2)提取葉綠體中的色素的有機溶劑是
 

(3)利用紫色洋蔥表皮細胞進行質壁分離和復原實驗時,觀察到表皮細胞已經發生了質壁分離,請描述液泡體積的變化為
 
(變大或變小).
(4)在探究pH值對酶活性的影響實驗中,實驗的自變量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

促紅細胞生成素(EPO)是一種由腎分泌的糖蛋白激素,其作用相當迅速,血液中EPO水平上升1-2天內即可觀察到紅細胞數量的迅速增加,因此也是一種常用的興奮劑.對正常人使用EPO,可能造成血液粘稠度增加、血凝、中風和心臟病發作的危險性增加.
(1)體育界有句名言“你的紅細胞越多,你快速奔跑的距離就越長”,從細胞呼吸角度分析,原因是
 

(2)早期有運動員通過賽前輸血的方法提高成績,但易感染疾病.后來人們發現,低氧濃度促進紅細胞數量增加是一個負反饋調節(如圖1).圖中①②③表示促進或抑制,其中與其他兩項表達含意不同一項是
 
,這為很多運動開展“高原訓練”提供了依據.
(3)目前臨床使用的紅細胞生成素(EPO)主要來自于基因工程技術生產的重組人紅細胞生成素(rhEPO),其生產流程如圖2:
①本生產流程中要得到的目的基因是
 
;受體細胞是
 
.圖中b、c所指的物質分別是
 

②流程圖中顯示的獲取目的基因的途徑有二條:一是通過a
 
技術,二是從
 
中獲取.
(4)使用rhEPO的方法應該是
 
.(注射/口服)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸
B、一種氨基酸可以有多種密碼子
C、一種氨基酸可以由幾種轉運RNA來轉運
D、一種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于非特異免疫的是(  )
A、白細胞吞噬侵入人體的病菌
B、接種卡介苗預防結核菌感染
C、注射免疫球蛋白可增強機體的抵抗力
D、患過麻疹的人不會再得此病

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內產生的抗體情況.下列說法不正確的是(  )
A、第二次注射同一種抗原后,記憶細胞大量形成漿細胞
B、與第二次相比,第一次注射抗原產生的抗體效率低,保持時間較短
C、圖中說明預防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時間
D、圖中說明抗原接種量越大,產生的抗體越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳和進化的敘述中,正確的是(  )
A、某種群中若A的基因頻率在一段時間后由0.4增加到0.6,a的基因頻率由0.6下降到0.4,因為無新基因產生,可認為該種群沒進化
B、人體(2n=46)一個染色體組有23條染色體,基因組也有23條染色體
C、隔離是物種形成的必要條件,其實質是基因不能自由交流
D、培育三倍體無子西瓜過程中,二倍體西瓜、三倍體西瓜、四倍體西瓜是三個物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體第二道防線的是(  )
A、吞噬細胞吞噬并消滅病原體
B、唾液中的溶菌酶殺死病原體
C、抗體與抗原發生特異性結合
D、效應T細胞清除體內癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構的說法正確的是(  )
A、氨基酸、蛋白質、脂質都可以在內質網上合成或加工
B、相比于唾液腺細胞,肌細胞中內質網和高爾基體數量較少
C、鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,最簡單的方法是鏡檢它有無葉綠體
D、吞噬細胞可吞噬細菌形成食物泡說明大分子物質也可以跨膜運輸

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同步練習冊答案
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