A. | 花藥離體培養過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發生 | |
B. | 一對表現正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,正常情況下母方是致病基因的攜帶者 | |
C. | 基因重組可以產生新的性狀,但不能改變基因頻率 | |
D. | 基因型為AAbb和aaBB的個體雜交,F2雙顯性性狀中能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{16}$ |
分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組.此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異.
解答 解:A、花藥離體培養過程中,基因突變和染色體變異均有可能發生,由于該過程只進行有絲分裂,因此不會發生基因重組,A錯誤;
B、一對表現正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,如果是常染色體隱性遺傳,父母均為攜帶者,如果是伴X染色體隱性遺傳,則母方是致病基因的攜帶者,B正確;
C、基因重組可以產生新的基因型,但不能產生新的性狀,只是原有性狀的重新組合,C錯誤;
D、基因型為AAbb和aaBB的個體雜交,F2雙顯性性狀中(1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb)能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{9}$,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因重組、基因自由組合定律、人類遺傳病等知識,要求考生識記基因重組的類型及意義;掌握基因自由組合定律的實質及其應用;識記人類遺傳病的類型及特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是主物變異的主要來源,有利的變異對生物是有利的、而且是定向的變異 | |
B. | 基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變 | |
C. | 如果顯性基因A發生突變,只能產生其等位隱性基因a | |
D. | 通過人工誘變的方法,人們能培育出生產人胰島素大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同位素示蹤 | |
B. | 離心處理 | |
C. | 用含有各種成分的培養基培養T2噬菌體 | |
D. | 用攪拌器攪拌 |
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