果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產生的F1再自交產生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產生F3。問F3中灰身與黑身果蠅的比例是
A．3∶1 B．5∶1
C．8∶1 D．9∶1
科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
探究不同濃度2,4-D溶液對柳樹插條生根影響的預實驗中，四組同學根據各自選擇的濃度區間繪出如下曲線，其中有幾條是不可能出現的
A．一條 B．兩條 C．三條 D．四條
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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于蛋白質工程的說法,正確的是
A．蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作
B．蛋白質工程能生產出自然界中不
曾存在過的新型蛋白質分子
C．對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現的
D．蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是果蠅細胞減數分裂圖，下列說法正確的是
A．圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、3對同源染色體
B．圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體
C．a、b、c、d染色體的組成各不相同
D．圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F2的性狀分
離比為
A．1∶1∶1∶1 B．2∶2∶1∶1
C．3∶1∶3∶1 D．9
∶3∶3∶1
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學問題
①鑒定一只白羊是否是純種
②在一對相對性狀中區分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗雜種F1的基因型
A．雜交、自交、測交、測交
B．測交、雜交、自交、測交
C．測交、測交、雜交、自交
D．雜交、雜交、雜交、測交
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生命科學常用圖示表示微觀物質的結構，圖1～3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖1～3可分別表示
A．多肽、RNA、淀粉 B．DNA、RNA、纖維素
C．DNA、蛋白質、糖原 D．蛋白質、核酸、糖原
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
高等動物細胞產生的二氧化碳排出體外的途徑是
A．細胞→內環境→循環系統→呼吸系統→體外
B．細胞→內環境→呼吸系統→循環系統→體外
C．細胞→循環系統→內環境→呼吸系統→體外
D．細胞→循環系統→呼吸系統→體外
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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