瓊脂快 | 收集到的生長素相對量 | |
黑暗 | 單側光照 | |
甲 | 21 | 33 |
乙 | 79 | 67 |
A. | 黑暗中產生的生長素比有光時更多 | |
B. | 單側光使胚芽鞘彎向光源 | |
C. | 光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布 | |
D. | 生長素只能由胚芽鞘尖端向下運輸 |
分析 由表中數據知道黑暗和有光時產生的生長素大體上一樣多.有單側光時,甲收集到的生長素多,說明單側光使生長素向背光側運輸.也說明生長素在胚芽鞘的尖端有兩種運輸方式:一是橫向運輸,二是極性運輸.
解答 解:A、黑暗中產生的生長素(21+79=100)與有光時(33+67=100)一樣多,說明光線與生長素的產生無關,A錯誤;
B、實驗中沒有觀察到胚芽鞘的生長狀況,所以無法得出單側光使胚芽鞘彎向光源這一結論,B錯誤;
C、有單側光照時背光側的生長素濃度(33)高于黑暗時背光側的生長素濃度(21),說明單側光改變了生長素在胚芽鞘中的分布,C正確;
D、實驗中沒有設置對照組證明生長素由胚芽鞘頂端向下運輸,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生長素運輸的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝴蝶更喜歡采顏色艷麗的花朵 | B. | 農民在田間通過揮手臂來驅趕鳥類 | ||
C. | 昆蟲通過釋放性引誘劑吸引異性 | D. | 蜜蜂通過跳舞向同伴傳遞蜜源信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行胚胎分割時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行 | |
B. | 細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結束 | |
C. | 胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化 | |
D. | 圖中①②③依次為透明帶、滋養層、內細胞團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條DNA母鏈互補堿基之間 | |
B. | 兩條DNA子鏈互補堿基之間 | |
C. | DNA子鏈與其互補母鏈互補堿基之間 | |
D. | DNA子鏈與其互補母鏈相鄰堿基之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ⑥⑦⑧ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①為性別比例,不同種群該特點相同 | B. | 當③大于④時,種群密度增加 | ||
C. | ②為年齡結構,其有三種類型 | D. | ⑤和⑥不能直接影響群密度變化 |
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