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以下①～④為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖．按分裂時期的先后排序，正確的是（　　）

A、①②③④	B、④①③②
C、③④②①	D、②①④③

考點：細胞的減數分裂

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：①是減數第一次分裂后期，②是減數第一次分裂中期，③是減數第二次分裂后期，④是減數第二次分裂中期．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：同源染色體分離，向細胞兩極移動，所以①處于減數第一次分裂后期；同源染色體聯會后，規則地排列在赤道板兩側，所以②處于減數第一次分裂中期；細胞中沒有同源染色體，著絲點分裂，染色體向細胞兩極移動，所以③處于減數第二次分裂后期；細胞中沒有同源染色體，染色體排列在赤道板上，著絲點不分裂，所以④是減數第二次分裂中期．因此，按分裂時期的先后排序，正確的是②①④③．
故選：D．

點評：本題以細胞分裂圖象為背景，考查減數分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據酶催化作用的底物，分析促使唾液淀粉酶水解的酶是（　　）

A、淀粉酶	B、蛋白酶
C、分解酶	D、水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

某班級同學探究pH對酶促反應速率的影響，實驗過程如下：
（一）實驗材料：
體積分數為2%、pH分別為5、7、9的過氧化氫溶液（用HCl、NaOH溶液調節）；三只潔凈的燒杯（標號甲、乙、丙）；浸過酵母菌液（正常生活狀態的酵母菌）小濾紙片9片（紙片1cm²且厚薄相同），分三組，每組三片，浸泡時間相同；秒表一只．
（二）實驗原理：
酵母細胞產生過氧化氫酶，過氧化氫酶催化H₂O₂分解為H₂O和O₂；O₂附著在濾紙片上，使濾紙片上浮．
（三）實驗操作：
①將pH分別為5、7、9的過氧化氫溶液30ml分別倒入甲、乙、丙三只燒杯內；
②同時放入三張濾紙片，記錄每張濾紙片上浮所用時間；
③將實驗過程數據統計填表．
請設計實驗記錄表格：

（四）實驗結果：全部結果都顯示，pH=9的燒杯中濾紙片最先浮出液面，其次是pH=7的燒杯，最慢的是pH=5的燒杯．
（五）質疑：網絡資料顯示，酵母菌的最適pH是4.0-5.8．為什么pH=9燒杯中濾紙片最先浮出液面，而pH=5燒杯中濾紙片最后浮出液面？有同學推測，可能是HCl溶液或NaOH溶液影響了過氧化氫分解．
為驗證推測，在原實驗基礎上設計如下實驗方案，請把方案補充完整．
第一步：取三個潔凈的50毫升燒杯分別標號為1、2、3號；
第二步：分別向三個燒杯加入30毫升體積分數2%的過氧化氫溶液；
第三步：小濾紙片9片（紙片1cm²且厚薄相同），分A、B、C三組，每組三片，

浸泡相同時間后取出晾干；
第四步：

．
第五步：

．
實驗結果預測及其分析：
（1）

．
（2）

．
（3）

．
（4）

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是用以研究酵母菌呼吸作用的兩實驗裝置．若在室溫25℃的環境下作圖中的實驗，一小時后，兩溫度計的度數變化最可能的曲線圖是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知人的MN血型表現為并顯性，沒有隱性基因；Rh血型為典型的完全顯性（Rh⁺為顯性性狀、Rh^-為隱性性狀）．下表關于4個家庭的三個血型系統的統計，其中不可能出現的是（　　）

序號	父親血型	母親血型	孩子血型
A	A，MN，Rh⁺	A，M，Rh⁺	O，M，Rh⁺
B	AB，M，Rh^-	B，N，Rh^-	O，MN，Rh^-
C	A，MN，Rh⁺	AB，N，Rh^-	AB，N，Rh⁺
D	O，N，Rh⁺	AB，MN，Rh^-	B，MN，Rh⁺