(2015秋•南昌校級月考)在適宜的光照下,利用人工氣候室分別設置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實驗處理,實驗材料分為四組,每一組種植10盆.在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測定儀于上午8:30﹣11:30連續7天進行凈光合速率的測定,結果如圖所示.請回答下列問題.
(1)CO2濃度直接影響光合作用的 階段,該階段 (填“可以”或“不可以”)在沒有光條件下進行.
(2)由上圖可知施氮肥對植物的光合作用有 作用,原因是: .如果某同學要測定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨,同時加入一定量的 以提取色素,后再用 方法分離出葉綠素進行測定.
(3)在實驗2的研究過程中測定光合速率每天選定8:30﹣11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等 變量.
(4)在施加200mg•kg﹣l氮素肥料的情況下,E[CO2]條件下積累有機物的量是A[CO2]條件下的 倍(保持小數點后1位).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 有絲分裂后期和減數第一次分裂后期,細胞中染色體的行為不同,染色體的組數也不同 | |
B. | 如果用15N標記細胞中的一條染色體,只有減數分裂能產生不含15N的子細胞 | |
C. | 兩者都可能發生非同源染色體減的交叉互換,但只有減數分裂能發生同源染色體的交叉互換 | |
D. | 減數分裂比有絲分裂的一個細胞周期時間長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東營校級期中)下列有關細胞中化合物的敘述,正確的是( )
A.酶的化學本質就是蛋白質,連接兩個氨基酸的化學鍵是“﹣CO﹣NH﹣”
B.組成DNA的堿基有A、G、C、T四種
C.糖類是細胞的主要能源物質,組成纖維素的單體是果糖
D.ATP是細胞的直接能源物質,每分子ATP中含有三個高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•臨沂月考)下列與生產、生活實際相關的敘述,不正確的是( )
A.沙漠地區的植物細胞內結合水含量高于自由水
B.新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對旺盛
C.在生物體的不同發育時期,生物體的含水量不同
D.結合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•蒙城縣校級期末)基因芯片技術是近幾年發展起來的新技術,將待測DNA分子用放射性同位素或熒光物質標記,如果能與芯片上的單鏈DNA探針配對,它們就會結合起來,并出現“反應信號”.下列說法中不正確的是( )
A.基因芯片的工作原理是堿基互補配對
B.待測的DNA分子首先要解旋變為單鏈,才可用基因芯片測序
C.“反應信號”是由待測DNA分子與基因芯片上的放射性探針結合產生的
D.由于基因芯片技術可以檢測待測DNA分子,因而具有廣泛的應用前景
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•東城區期末)如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,相關說法不正確的是( )
A.甲、丙兩細胞都發生了基因重組
B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期
C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色體數都是體細胞的一半
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南昌校級月考)關于真核細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器
B.核孔可實現細胞核與細胞質之間的信息交流
C.水在光下分解發生在葉綠體的類囊體薄膜上
D.水稻細胞的中心體參與有絲分裂過程中紡錘體形成
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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