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(2013秋•東城區期末)如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,相關說法不正確的是( )

A.甲、丙兩細胞都發生了基因重組

B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期

C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁

D.乙、丁的染色體數都是體細胞的一半

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.生長素能促進細胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細胞壁,與細胞膜上的受體結合,通過進一步信號傳遞促進質子泵基因的表達.質子泵是細胞膜上轉運H+的載體,可將H+從膜內運到膜外,使細胞壁酸化,酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展.回答下列問題:
(1)在幼嫩的芽、葉和發育的種子中,經過一系列反應色氨酸可轉變成生長素.
(2)生長素對植物生命活動的影響,根本上是對細胞內的質子泵基因的表達.
(3)與質子泵的合成與運輸直接相關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體.據題意分析,生長素通過細胞壁的方式是擴散作用.
(4)研究發現用赤霉素處理過的植物根系發育不好,據此分析,在影響植物生根方面,低濃度的生長素和赤霉素表現出相互拮抗.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•濟寧期末)細胞核內的液體稱核液,下列關于細胞核的結構與功能的敘述,正確的是( )

A.核液內僅含有由DNA和蛋白質兩種物質構成的染色質

B.核膜具有選擇透過性,而核孔不具有選擇透過性

C.核糖體的合成都與核仁結構有關

D.細胞核是遺傳和代謝的控制中心,但不是細胞的代謝中心

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•南昌校級月考)在適宜的光照下,利用人工氣候室分別設置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實驗處理,實驗材料分為四組,每一組種植10盆.在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測定儀于上午8:30﹣11:30連續7天進行凈光合速率的測定,結果如圖所示.請回答下列問題.

(1)CO2濃度直接影響光合作用的 階段,該階段 (填“可以”或“不可以”)在沒有光條件下進行.

(2)由上圖可知施氮肥對植物的光合作用有 作用,原因是: .如果某同學要測定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨,同時加入一定量的 以提取色素,后再用 方法分離出葉綠素進行測定.

(3)在實驗2的研究過程中測定光合速率每天選定8:30﹣11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等 變量.

(4)在施加200mg•kg﹣l氮素肥料的情況下,E[CO2]條件下積累有機物的量是A[CO2]條件下的 倍(保持小數點后1位).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級月考)以下與遺傳物質相關的敘述,正確的是( )

A.豌豆的遺傳物質主要是DNA

B.甲流病毒的遺傳物質含有S元素

C.格里菲思的實驗得出轉化因子可以是DNA分子

D.T2噬菌體內,由堿基A、C、G參與組成的核苷酸只有3種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級月考)如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關系.下列說法正確的是( )

A.該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率

B.改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度

C.乙產生的CO2被甲利用至少要經過8層磷脂雙分子層

D.甲產生的ATP可以被乙利用,乙產生的ATP也可以被甲利用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級月考)下列關于細胞組成、結構和功能的敘述中,正確的是( )

A.結核桿菌的蛋白質在宿主細胞的核糖體上合成

B.硝化細菌吸收無機鹽需要的能量由線粒體提供

C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體中形成

D.細胞膜和染色體的組成元素都有C、H、O、N、P,都屬于生物膜系統

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是某地生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,①②③④⑤⑥⑦為特定的生理過程.請回答問題:

(1)圖甲中過程①表示的生理過程主要是光合作用,③過程中碳的傳遞形式是含碳有機物.
(2)若該系統中部分生物間的食物關系,如圖乙,則:
①圖乙中的生物對應圖甲中的B、D(用字母表示).
②圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養級的同化量可表示為N+R.
③圖乙中,若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來自鼠,1/5來自蛙,則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物45 kJ.
(3)若該地區發生地震后,據不完全統計,植被毀損達到30%以上.圖丙為該地區人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為103 kJ/(m2•y)],則:
①輸入該生態系統的能量主要是生產者光合作用固定的太陽能,第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為12.7%(保留一位小數).
②圖中未利用部分的能量在生物體內的存在形式是有機物中的化學能.
③如圖所示,除生產者外,其他營養級需要補償能量的輸入,原因是植被受損,流入該生態系統的能量減少,輸入能量可以減輕植被恢復的壓力.那么,通過計算,肉食性動物需補償輸入的能量值至少為5×103kJ/(m2•y).
(4)若該生態系統為黃河三角洲濕地,若要調查該生態系統中丹頂鶴的種群密度,一般采取的方法是標志重捕法.調查過程中,若對被調查的丹頂鶴的處理會導致其生存能力下降,則調查結果高于(填“低于”、“高于”或“最接近”)真實值.
(5)若植食動物與食肉動物之間能通過彼此尿液的氣味等來避敵或捕食,這說明信息能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.不同細胞的細胞周期長短不一.利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養某種細胞一段時間后再移至普通培養基中培養,不同間隔時間取樣,進行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數,統計標記細胞的百分數.
A:細胞核開始被標記;
B:標記細胞開始進入分裂期;
C:50%分裂期細胞被標記且在增加;
D:50%分裂期細胞被標記且在減少;
E:標記細胞第二次進入分裂期.試回答:
(1)該細胞分裂一次平均經歷的時間為22hh.實驗開始時細胞核中被標記的物質是DNA,標記的時期是細胞分裂間期.
(2)皮膚癌細胞的細胞周期小于(大于、小于或等于)正常皮膚生發層細胞.
(3)當細胞完成一個細胞周期后,將可能有以卜三種變化:
①繼續進入下一個細胞周期;
②暫停分裂,但保留分裂能力;
③停止分裂,分化成特定功能的細胞.
以下幾種特殊細胞的分裂屬于哪一類型?(填序號)癌細胞①;效應T細胞③;記憶B細胞②.

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