下圖所示,用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同的方向給以光照的示意圖,培養一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( )
A.甲向右彎,乙不彎曲,丙不彎曲
B.甲向左彎,乙向右彎,丙不彎曲
C.甲不彎曲,乙不彎曲,丙向右彎
D.甲向左彎,乙不彎曲,丙向左彎
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此人一定為女性 | B. | 該細胞中不一定含有同源染色體 | ||
C. | 該器官一定是卵巢 | D. | 此人一定為男性 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎干細胞的特點是
A.不受機體控制,連續進行分裂
B.活性降低,水分減少
C.體積小.細胞核大,核仁明顯
D.細胞核體積增大,染色質固縮
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個完整的生態系統的結構包括( )
A.能量流動和物質循環
B.非生物物質和能量、生產者、消費者、分解者
C.生態系統的成分、食物鏈和食物網
D.群落的垂直結構和水平結構
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物體內的各種激素中,生理作用最為相似的是( )
A.赤霉素和生長素
B.脫落酸和細胞分裂素
C.赤霉素和脫落酸
D.生長素和乙烯
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大面積燒傷護理不當時,易發生感染而引起嚴重后果,這主要是由于( )
A.體液大量損失
B.特異性免疫能力減弱
C.非特異性免疫能力減弱
D.營養物質得不到及時補充
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗證胰島素具降血糖的作用,某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現象,若出現驚厥則完成驗證。為了讓該實驗更完善,他又進行了改進,其中不合理的是 ( )
A.為使反應出現得較快且明顯,實驗前應將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.應設置注射等量生理鹽水的對照組,且注射的部位、方法同實驗組
C.應設置口服胰島素的實驗組,對照組灌喂等量的清水
D.出現驚厥現象后,還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液進行搶救,另一半則不予
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據圖示回答下列問題:
(1)圖A所示全過程叫________,圖B生理過程與圖A中相應序號是________,圖C生理過程與圖A中相對應序號是________,圖D生理過程與圖A中相對應序號是________。
(2)看圖回答(有關空格可用圖B、C、D中所示符號填寫),上述圖示中,圖___________(填圖序號)含有DNA分子,圖中用____________表示脫氧核苷酸長鏈。圖________________(填圖序號)含有mRNA,圖中用______________表示核糖核苷酸長鏈。
(3)圖C、圖D共同完成的生理過程叫_______________________。
(4)能完成圖A中③、④的生物是________________。
(5)圖D過程不可能發生在__________中。
A.神經元細胞 B.肝細胞
C.心肌細胞 D.人成熟的紅細胞
(6)圖E是___________,在生物細胞中共有________種。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒甲具有RNA甲和蛋白質外殼甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質外殼乙,若將RNA甲和蛋白質外殼乙組裝成一種病毒丙,再以病毒丙感染寄主細胞,則細胞中產生的病毒具有( )
A.RNA甲和蛋白質外殼甲
B.RNA甲和蛋白質外殼乙
C.RNA乙和蛋白質外殼乙
D.RNA乙和蛋白質外殼甲
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