A、該種正離子抑制了細(xì)胞呼吸 |
B、該種正離子的載體和K+的載體相同 |
C、該種正離子妨礙了能量的生成 |
D、該種正離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同物種的種群密度往往相差很大 |
B、同一種群的種群密度是不會(huì)發(fā)生變化的 |
C、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例 |
D、出生率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新出生的個(gè)體數(shù)目占種群個(gè)體總數(shù)的比例 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過(guò)程中,人體的神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫等系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài) |
B、供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛 |
C、感染病毒后出現(xiàn)低燒,免疫細(xì)胞的免疫能力增強(qiáng) |
D、出現(xiàn)低燒說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)失調(diào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮在兩者之間的傳遞必須通過(guò)突觸來(lái)進(jìn)行 |
B、在興奮從甲細(xì)胞傳遞給乙細(xì)胞的過(guò)程中,甲細(xì)胞的線粒體活動(dòng)較明顯 |
C、突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān) |
D、圖乙中①和③是興奮部位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ-脂肪-紅色 |
B、菲林試劑-蛋白質(zhì)-磚紅色 |
C、淀粉-碘液-藍(lán)色 |
D、雙縮脲試劑-葡萄糖-紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都在細(xì)胞水平進(jìn)行操作 |
B、都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 |
C、都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀 |
D、涉及的原理有基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、核孔 |
C、核膜 | D、染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1說(shuō)明甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝必需的物質(zhì) |
B、圖2說(shuō)明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗能量 |
C、圖3說(shuō)明該離子跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
D、圖4說(shuō)明該植物吸收K+與溶液中K+濃度呈正相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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