A、①②③ | B、①②④ |
C、②④⑤ | D、③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、從理論上分析,亮氨酸被利用的機會多于色氨酸 |
B、密碼子的簡并性增加了基因突變的容錯性,有利于生物的生存 |
C、同一種密碼子在不同細胞中可以決定不同的氨基酸 |
D、決定亮氨酸的基因中被替換一個堿基對時,其編碼形成的氨基酸可能不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素能與雙縮脲試劑發生作用,產生紫色反應 |
B、可以胚胎干細胞為實驗材料觀察同源染色體聯會現象 |
C、可用黑藻葉來觀察葉綠體的形態和分布 |
D、制作生態缸時,為保證它的穩定性應不斷的向瓶內通入空氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③是在核糖體合成的肽鏈,圖中表示4條肽鏈正在合成 |
B、圖中RNA聚合酶①能識別DNA中特定的堿基序列 |
C、圖中遺傳信息的流動過程發生在真核細胞中 |
D、圖中合成相關物質時都需要模板,且遵循相同的堿基配對方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑-蛋白質-紫色;健那綠染液-線粒體-藍綠色 |
B、碘液-淀粉-藍色;重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色 |
C、二苯胺-DNA-藍色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色 |
D、龍膽紫染液-染色體-紫色;蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色 |
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A、細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應 |
B、高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所 |
C、由RNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構 |
D、線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細胞進行分裂并分泌抗體 |
B、腫瘤基因疫苗能刺激小鼠進行細胞免疫產生抗體 |
C、活化的細胞毒性T淋巴細胞對腫瘤細胞的免疫是通過裂解腫瘤細胞完成的 |
D、小鼠體內的B細胞、T細胞、漿細胞和CTL均能識別TAA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷是構成維生素D、ATP、核酸等不可缺少的成分,是組成生物體的大量元素 |
B、脫氧核糖核酸是某些酶的直接模板 |
C、生長素是一種蛋白質類的激素,具有微量高效的特點 |
D、纖維素很難被人體消化吸收,其水解產物和斐林試劑混合,溶液顯現磚紅色 |
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