A. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,其核仁較大 | |
B. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成加工的主要場所 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜 | |
D. | 高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) |
分析 1、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心;細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細胞中承擔的功能也多樣,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體.
3、生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其中的蛋白質(zhì)在生物膜的功能中起重要作用,功能越復雜的生物膜其中所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
4、中心體常見于動物和某些低等植物細胞,與細胞的有絲分裂有關(guān).
解答 解:A、核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),人體蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,其核仁較大,A正確;
B、人體細胞中的核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,而蛋白質(zhì)的加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,B錯誤;
C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所,其內(nèi)膜中蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,C錯誤;
D、人體細胞中的中心體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān),D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生對細胞各結(jié)構(gòu)和功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的識別位點在RNA分子上 | |
B. | 基因突變中的堿基缺失不會導致基因數(shù)目減少 | |
C. | “T2噬菌體侵染大腸桿菌細菌實驗”證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 基因重組產(chǎn)生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是2、4、5 | |
B. | 兩圖均為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖 | |
C. | 做質(zhì)壁分離的實驗應選擇甲為材料,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用 | |
D. | 甲細胞中細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復制,乙細胞中細胞核DNA既轉(zhuǎn)錄又復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病不一定會由患者遺傳給子代 | |
B. | 分析基因的堿基種類不能確定該病的致病基因 | |
C. | 基因突變導致的顯性基因缺失可能引起該病 | |
D. | 調(diào)查該病的發(fā)病率、遺傳方式應分別選擇人群、患者家庭 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學高三上第一次模擬考試理生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某綠色植物成熟的葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程,其中①~⑤表示生理過程,A~E表示物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在過程①中,細胞生成物質(zhì)B的同時,還產(chǎn)生了 ________________ 。
(2)物質(zhì)B參與過程⑤,如果物質(zhì)B嚴重不足時,C6H12O6分解的反應式為 __________________ 。
(3)Mg2+是合成葉綠素的必需元素,細胞外的Mg2+進入葉綠體至少穿過 ______層膜結(jié)構(gòu)。
(4)某生物興趣小組借助5套密封的探究裝置,研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下,1小時內(nèi)記錄到如下表所示的實驗結(jié)果[O2釋放量(單位:ml),光照強度(單位:)
①每個光照條件下,均設置1、2、3組是遵循________________原則。
②在光照強度為500 lx時,能夠產(chǎn)生ATP的部位有_____________(寫全)。
③上述實驗條件下最大O2產(chǎn)生量每小時為___________mL。
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學高三上第一次模擬考試理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是
A.高等生物體內(nèi)的細胞都有細胞周期
B.中心體和核糖體都既有核酸又有蛋白質(zhì)
C.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞無法形成核糖體
D.藍藻與硝化細菌都能將無機物合成有機物
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶葡萄糖液,內(nèi)置有適量的酵母菌,經(jīng)測定瓶中放出CO2 的體積與吸收O2 的體積比為5:4,這是因為(假設兩種呼吸作用的速率相等) ( )
A.有1/5的酵母菌在進行有氧呼吸
B.有4/5的酵母菌在進行有氧呼吸
C.有4/7的酵母菌在進行有氧呼吸
D.有3/7的酵母菌在進行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家在研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY。現(xiàn)有各種純種果蠅若干,可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上。
(1)請完成推斷過程:
①實驗方法:首先選用純種果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型分別為 和__________。
②預測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對基因僅位于X染色體上。
(2)請回答相關(guān)問題:
①遺傳學中常選用果蠅作為實驗材料,果蠅的優(yōu)點是 。(答出兩點即可)
②果蠅的剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循 定律。
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