分析 神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變為外負內正.
興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致;興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,在神經元之間的傳遞是化學信號.
解答 解:(1)蛙的神經元包括細胞體和突起.
(2)據圖分析,實驗時應將連接到電表的兩個電極(a、b)分別置于神經細胞膜外側、外側.
(3)刺激產生的興奮傳到圖中電極a處時,該處電位變為負電位,該電位變化主要與神經細胞膜對Na+的通透性增加有關.
(4)實驗結果表明興奮以電信號形式在神經纖維上傳導.
故答案為:
(1)細胞體(或胞體)
(2)外側、外(或外側)
(3)負電位(或外負內正) Na+
(4)電信號(或神經沖動、局部電流)
點評 本題考查神經細胞膜電位變化和興奮傳導的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水平結構 | B. | 垂直結構 | C. | 初生演替 | D. | 次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該酶在細胞核中形成 | B. | 該酶的活性不受酸堿影響 | ||
C. | 該酶在核糖體中發揮作用 | D. | 該酶的單體是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數量增加至K值時,其種群的出生率為零 | |
B. | 池塘中底棲動物和浮游動物分層現象體現了群落的垂直結構 | |
C. | 森林生態系統的種群密度和群落結構一般能夠長期處于較穩定的狀態 | |
D. | 在人工生態林中適當增加植物的種類,可提高該生態系統的抵抗力穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養過程中需加入適宜濃度的植物激素 | |
B. | 相對密閉的貯藏環境會誘導產生大量乙烯,不利于新鮮果蔬的長期貯藏 | |
C. | 春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子 | |
D. | 植物激素由某些部位產生、運輸到特定部位發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞產生大量淋巴因子 | B. | B細胞和T細胞都增殖分化 | ||
C. | 記憶細胞迅速增殖分化 | D. | 漿細胞對其識別并產生抗體 |
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