A、自由擴散 2 |
B、自由擴散 3 |
C、主動運輸 2 |
D、主動運輸 3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下觀察找到目標并移到視野中央后,再轉換至高倍鏡 |
B、換用高倍鏡后,先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調節 |
C、高倍鏡下的放大倍數是物鏡和目鏡倍數之和 |
D、高倍鏡下看到的細胞多而且大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩態主要是機體通過消化、呼吸、循環系統共同維持的 |
B、正常情況下內環境的各項理化指標都在一定范圍內波動 |
C、穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節 |
D、體內多對緩沖物質對維持體液pH相對穩定具有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有性生殖的出現,增加了自然選擇的原材料,加快了進化的速度 |
B、胎生動物胚胎發育營養主要來自母體,所以胎生動物的卵細胞比卵生動物的卵細胞小 |
C、雙受精現象保證了種子萌發的營養,是被子植物占優勢的原因之一 |
D、進行卵式生殖的動物叫卵生動物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②⑧ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaaXb、Y、Y |
B、aXb、Y、Y |
C、AaY、AaY、AAaXb |
D、Xb、AaY、AaY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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