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9.酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質.如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是(  )
A.綠色植物葉肉細胞內,葉綠體合成的ATP比線粒體內合成的ATP用途單一
B.酶a~c催化的反應(底物的量相同),產生⑤最少的是Ⅲ過程
C.若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏堿性
D.直接控制酶a合成的物質的基本組成單位是核糖核苷酸

分析 由圖分析得知:①為ADP、②為AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量.Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵,III斷裂的是普通化學鍵.ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結構簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂,釋放的能量是細胞新陳代謝所需能量的直接來源.

解答 解:A、光合作用合成的ATP只能用于暗反應三碳化合物的還原,而線粒體合成的ATP可用于細胞內各項生命活動,A正確;
B、①為ADP、②為AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量.Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵,III斷裂的是普通化學鍵,因此酶a~c催化的反應(底物的量相同),產生⑤最少的是Ⅲ過程,B正確;
C、由圖所示,酶b的適宜PH的變量范圍應呈偏酸性,C錯誤;
D、直接控制酶a合成的物質是mRNA,其基本組成單位是核糖核苷酸,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了ATP的相關知識,意在考查獲取信息、利用信息及所學知識解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三5月適應性考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

神經-體液-免疫調節網絡是人體維持穩態的主要調節機制。請回答:

(1)剛剛進食后,引起人體胰島素分泌加快的信號分子是___________,胰島素的生理作用是促進組織細胞_____________________________。

(2)在劇烈運動狀態下,人體內進行一系列調節,其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮性增強,其末梢內______釋放的神經遞質與相應受體結合,導致腎上腺素分泌增多,從而促進________分解,同時__________分泌減少,引起血糖濃度升高,以滿足運動需要。

(3)孕婦缺碘時,造成甲狀腺代償性增生,胎兒的發育也受到影響。尤其是__________的發育受到的影響最大。

(4)人體接種甲型H1Nl流感疫苗后,一段時間內當甲型H1N1流感病毒侵染機體時不易患病,主要原因是________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于細胞增殖的敘述,不正確的是(  )
A.一定會進行基因的復制B.可能會發生基因重組
C.一定有赤道板的出現D.可能有紡錘絲的出現

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列關于遺傳和變異的問題:
(1)單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體.
(2)高等動物在產生精子或卵細胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發生自由組合,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發生交叉互換,這兩種情況都可能導致基因重組,從而產生基因組成不同的配子.
(3)某雄性二倍體生物(AaBb)進行減數分裂,其初級精母細胞的基因型是AAaaBBbb,有一個細胞基因型為aB,那么該細胞最可能是精細胞(填“次級精母細胞”或“精細胞”或“極體”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示人體細胞內的幾種重要化合物甲、乙、丙的化學組成及它們之間的關系.下列相關說法不正確的是(  )
A.過程①、②、④都有水的產生
B.乙是人體的主要遺傳物質,和甲共同組成染色體
C.乙和丙中都含有4種堿基,但種類不完全相同
D.甲功能的多樣性與單體的種類、數目和排列順序及多肽鏈的空間結構有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網絡蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型.如圖示三種囊泡介導的不同運輸途徑.據圖分析下列說法正確的是(  )
A.圖示中能產生囊泡的結構有②、③、④
B.a物質進入細胞內與細胞膜上的載體蛋白有關
C.不同來源的囊泡膜上存在不同的識別物質
D.圖中囊泡的產生和融合體現了不同生物膜具有共同的功能特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各圖中,圖形圓、五邊形、矩形,分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基,在制作脫氧核苷酸模型時,各部件之間需要連接.下列連接中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預防.疫苗的主要成分是該病毒的一種結構蛋白VP1.科學家嘗試利用轉基因番茄來生產口蹄疫疫苗.請回答下列問題:
(1)口蹄疫病毒的遺傳物質為RNA,則獲得可重組到質粒的VP1基因必須用到逆轉錄酶酶.要獲得大量該VP1基因,可利用PCR技術進行擴增.
(2)如圖是插入VP1基因的農桿菌Ti重組質粒結構示意圖,構建具有VP1基因的基因表達載體還需要在質粒中插入啟動子.
(3)VP1基因應插入到農桿菌Ti質粒的T-DNA上,通過轉化作用進入番茄細胞并插入到染色體DNA,使VP1基因能夠穩定維持并發揮作用.
(4)通常用BamHⅠ、HindⅢ兩種限制酶切割VP1基因和Ti質粒的目的是防止VP1基因、Ti質粒的自身環化;要篩選出含有該目的基因表達載體的番茄細胞,首先需要在含卡那霉素的培養基上進行.
(5)檢測發現染色體DNA上插入VP1基因的某些番茄細胞死亡了,導致這些轉基因番茄細胞死亡的最可能原因是VP1基因的插入可能破壞了生命活動必需的某些基因,導致細胞死亡.
(6)將成功轉入VP1基因的受體細胞進行培養,獲得轉基因植株.若要快速繁殖大量這種轉基因種苗,應選取幼枝的形成層(芽尖)部位進行組織培養.
(7)獲得表達VP1蛋白的番茄植株以后,要進行免疫效力的測定,具體方法是:將從轉基因番茄葉片中提取的VP1蛋白質注射到一定數量的豚鼠體內,每半個月注射一次,三次注射后檢測豚鼠血液中產生的數量,為了使結果可信,應設置空白對照組,注射VP1蛋白的抗體等量生理鹽水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于基因工程的敘述中,正確的是(  )
A.DNA連接酶能使兩個黏性末端之間的堿基結合
B.限制性內切酶的切口一定是GAATTC的堿基序列
C.質粒是基因工程中唯一用作運載目的基因的工具
D.基因工程實施的第四步是目的基因的檢測和表達

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