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10.決定紅細胞吸水或失水多少的條件是(  )
A.細胞內外溶液的濃度差B.細胞膜兩邊酶的濃度
C.細胞膜兩邊分子運動的速度D.細胞內外溶質分子的運動速度

分析 細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞內液體濃度的大小.

解答 解:細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞內液體濃度的大小.
當周圍水溶液的濃度大于紅細胞內溶液濃度時,細胞就失水,紅細胞皺縮;
當細胞液濃度大于紅細胞內溶液濃度時,細胞就吸水,紅細胞膨脹.又因為細胞內外的溶液濃度與滲透壓呈正相關,所以紅細胞的吸水或失水取決于細胞內外滲透壓差.
故選:A.

點評 本題主要考查物質進出細胞的方式的綜合的相關知識點,意在考查學生能理解所學知識要點,把握知識點間的內在聯系,根據題干信息和所學知識進行推理做出合理判斷的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在許多脊椎動物和無脊椎動物的未受精的卵細胞質中貯存許多mRNA,科學家為探究mRNA作用的發揮與卵細胞是否受精的關系,用海膽的未受精卵和受精卵作實驗材料進行以下實驗:
實驗一:放線菌素D是海膽卵RNA合成的抑制劑.在有放線菌素D或沒有放線菌素D存在情況下,海膽受精卵對14C-纈氨酸的摻入比例實驗結果如下圖A.
實驗二:將未受精的海膽卵和受精的海膽卵分別懸浮在含有14C-亮氨酸的條件下進行培養(0時間表示受精的時刻),定時測定細胞中放射性亮氨酸的摻入累積量,得到的實驗結果繪制成的曲線如下圖B.

請根據以上實驗原理和結果回答下列問題:
(1)海膽細胞中合成mRNA的場所是細胞核和線粒體,mRNA的主要作用是攜帶遺傳信息,作為蛋白質合成的模板.
(2)直接將14C標記的纈氨酸用于蛋白質合成的細胞器是核糖體,該過程在生物學上稱為翻譯;此過程所依賴的模板是mRNA分子,合成該分子所需的原料是核糖核苷酸.
(3)圖A中10h之前兩曲線的變化基本一致,說明海膽受精卵在發育初期合成蛋白質的模板mRNA來自于卵細胞,并不依賴新合成的mRNA.受精10h后,處理組與對照組的區別說明受精卵發育后期合成蛋白質所需模板為新合成的mRNA.
(4)圖B未受精的卵細胞中14C-亮氨酸的摻入量變化很小,說明未受精的卵細胞中大部分的mRNA不能用來翻譯蛋白質.受精的卵細胞中14C-亮氨酸的摻入累積量與未受精的卵細胞相比較,說明受精卵中絕大部分的mRNA從無活性轉變為有活性,蛋白質合成速率顯著提高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,其子代的表現型統計結果如圖所示,則子代的基因型種類是(  ) 
A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于人體內環境的組成成分是(  )
A.血漿、組織液和激素B.血紅蛋白、O2和葡萄糖
C.淋巴、CO2和肌糖原D.氨基酸、遞質小泡和葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在下列物質中,對生物的正常代謝和生殖過程起著重要的調節作用(  )
A.糖類B.磷脂C.維生素D.固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某同學畫的幾個植物細胞的示意圖,請回答:

(1)表示質壁分離的正確圖解是ab.
(2)發生質壁分離的結構基礎細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性.
(3)將發生了質壁分離的細胞置于清水中,如果不能復原,則說明細胞已死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關蛋白質結構和功能多樣性的說法正確的是(  )
A.蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關
B.已知某化合物含有C,H,O,N等元素,可以推斷此化合物為蛋白質
C.蛋白質分子多樣性的原因不可能是組成肽鍵的化學元素的差異性
D.蛋白質空間結構改變,可能導致蛋白質失去活性,但這種改變一般是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于豌豆自由組合規律的實驗,下列哪些是正確的解釋(  )
①黃色Y對綠色y是顯性,圓粒R對皺粒r是顯性;
②親代減數分裂形成配子時,產生yr和YR兩種配子,F1表現型為黃色圓粒,基因型為YyRr,F1為雜合體;
③F1產生配子時,Y和y分離,R與r分離,兩組4個基因間自由組合;
④F1雌雄各4種配子組合受精機會均等,因此有16種結合方式.F2有四種表現型,比例為9:3:3:1,有9種基因型.
A.①②B.①③④C.①②③④D.①③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成,通過轉基因技術,可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是( )

A.大腸桿菌 B.酵母菌

C.T4噬菌體 D.質粒DNA

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同步練習冊答案
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