某學生實驗小組應用組織培養的原理和技術，設計了一種“植物寶寶”(如右圖所示)。“植物寶寶”是生長在密閉容器中的微型植物，能生長開花，真可謂“縮靈動生命于微景之中”。“植物寶寶”制成后，要使其中的微型植物正常生長，容器外必須具備的條件是( )
①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④適當的溫度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省廣州六中高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
某學生實驗小組進行了如下的探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，現請你填寫當中的一些空白之處。
實驗名稱 探究酵母菌細胞呼吸的方式
（一）材料與方法：按圖示連接裝置，每隔一段時間記錄實驗現象。
（1）該實驗的自變量是 ；
（2）A瓶加入的試劑是_________________，C瓶和E瓶加入的試劑是____ _____；
(二)結果與分析
| 裝置 產物 | 甲 | 乙 |
| CO2 | 有 | 有 |
| 酒精 | 無 | 有 |
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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某學生實驗小組進行了如下的探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，現請你填寫當中的一些空白之處。
實驗名稱 探究酵母菌細胞呼吸的方式
（一）材料與方法：按圖示連接裝置，每隔一段時間記錄實驗現象。
（1）該實驗的自變量是 ；
（2）A瓶加入的試劑是_________________，C瓶和E瓶加入的試劑是____ _____；
(二)結果與分析
|
裝置 產物 |
甲 |
乙 |
|
CO2 |
有 |
有 |
|
酒精 |
無 |
有 |
(三)討論
（3）D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶，其原因是？____ ___________。
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科目：高中生物 來源：2007年上海理綜生物高考（解析） 題型：實驗題
某學生實驗小組應用組織培養的原理和技術，設計了一種“植物寶寶”（如右下圖所示）。“植物寶寶”是生長在密閉容器中的微型植物，能生長開花，真可謂“縮靈動生命于微景之中”。
1.容器底部是培養基，其中含有植物生長所需的全部養分。如果有人在配制培養基的礦質元素時使用了NH4NO3、KNO3、CaCl·2H2O、MgSO4·7H2O鰲合鐵溶液、微量元素溶液、但缺少了一種必需元素，為補充這種元素，應添加的化合物是（ ）。
A．Ca(NO3)2 B．KCl C．KH2PO4 D．K2SO4
2.“植物寶寶”制成后，要使其中的微型植物正常生長，容器外必須具備的條件是（ ）
①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④適當的溫度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3.微型植物在密閉的容器里能長期正常呼吸，是因為
。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09韶關市調研）（8分）某學生實驗小組進行了如下的探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，現請你填寫當中的一些空白之處。
實驗名稱：探究酵母菌細胞呼吸的方式
（一）材料與方法：按圖示連接裝置，每隔一段時間記錄實驗現象。
（1）A瓶加入的試劑是_________________，其目的是________________。
（2）C瓶和E瓶加入的試劑是_________，其作用是__________________。
(二)結果與分析
裝置 產物 | 甲 | 乙 |
CO2 | 有 | 有 |
酒精 | 無 | 有 |
(三)討論
（3）如何檢測兩套裝置中酒精的產生情況？____________________________________________________。
（4）D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶，其原因是？___________________________________________________。
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