科學家做過如下的試驗：（1）把不含生長素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端；（2）把含
有生長素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態學上端，把另兩小塊不含生長素
的瓊脂小塊作為接受塊放在形態學下端；（3）把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉過來，讓
形態學上端朝下，做與（2）同樣的試驗（如下圖），三個試驗都以單側光照射。經過一段時
間后，對接受塊成分變化的敘述，正確的是
A．在③④⑤⑥中，⑤含生長素最多
B．①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多
C．③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多
D．①含生長素比②多，③含生長素比④多
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生理現象不需要其他部位供應生長素的是
A．楊樹頂芽的生長
B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長
C．番茄子房發育成果實
D．梨樹側芽萌發的抑制
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于樣方法調查結論的處理措施，正確的是
A．得出的結論與其他同學的不一致則舍棄
B．無論樣方數據大小，只要取其平均值就可接近真實密度
C．取樣方計算時，選生物密度大的區域更科學
D．多次取樣，舍棄數據懸殊的個別樣方，取其平均值
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關下圖的敘述，正確的是
A．若Y表示胰島素，則該細胞在血糖濃度過低時的活動加強
B．若Y表示抗體，則該細胞是由B細胞或記憶細胞增殖分化來的
C．若Y表示性激素，則該細胞的活動受下丘腦分泌的激素直接支配
D．若Y表示生長激素，則該細胞為下丘腦中的細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為人體的體液免疫圖解，下列有關敘述中正確的是
A．細胞①～⑤均能特異性識別抗原
B．抗原可以直接作用于細胞⑤和④
C．人類免疫缺陷病毒主要侵入細胞②，使其大量死亡
D．細胞③由造血干細胞分裂分化而來，細胞②由胸腺細胞分裂分化而來
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產生的子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素為 （ ）
A．可在外殼中找到15N和35S、3H B．可在DNA中找到3H、15N、32P
C．可在外殼中找到15N、35S D．可在DNA中找到15N、32P
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 果膠酶是一種催化劑，可以改變反應速率 | |
| B． | 果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層 | |
| C． | 在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清 | |
| D． | 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 |
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