下圖為人體的體液免疫圖解，下列有關敘述中正確的是
A．細胞①～⑤均能特異性識別抗原
B．抗原可以直接作用于細胞⑤和④
C．人類免疫缺陷病毒主要侵入細胞②，使其大量死亡
D．細胞③由造血干細胞分裂分化而來，細胞②由胸腺細胞分裂分化而來
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 第一步是用未標記的噬菌體分別去侵染含有35S和32P標記的細菌，獲得標記的噬菌體 | |
| B． | 第二步是用被標記的噬菌體與未標記的細菌混合 | |
| C． | 以上實驗結果說明噬菌體的蛋白質外殼沒有進入到細菌體內 | |
| D． | 該實驗能證明DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下關于生態系統的敘述中，正確的是
A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養級流入第二營養級
C．使用糞便作肥料，其中的能量可以流向農作物，從而實現對能量的多級利用
D．城市生態系統是人類建造的人工生態系統，會強烈干擾其它生態系統
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家做過如下的試驗：（1）把不含生長素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端；（2）把含
有生長素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態學上端，把另兩小塊不含生長素
的瓊脂小塊作為接受塊放在形態學下端；（3）把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉過來，讓
形態學上端朝下，做與（2）同樣的試驗（如下圖），三個試驗都以單側光照射。經過一段時
間后，對接受塊成分變化的敘述，正確的是
A．在③④⑤⑥中，⑤含生長素最多
B．①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多
C．③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多
D．①含生長素比②多，③含生長素比④多
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒
A．仍有部分細胞免疫功能
B．仍有部分體液免疫功能
C．體內的B淋巴細胞數目顯著減少
D．體內的T淋巴細胞數目增加
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
大面積燒傷護理不當時，易發生感染而引起嚴重后果，這主要是由于
A．體液大量損失
B．特異性免疫能力減弱
C．非特異性免疫能力減弱
D．營養物質得不到及時補充
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協作高二上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題
下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖，據圖回答：
（1）在蛋白質合成過程中，該圖表示的過程稱為_______，圖中4的結構名稱是________，該過程的模板是［ ］________（填名稱）。
（2）轉錄主要是在________中進行的，它是以_____為模板合成________的過程；
（3）根據圖并參考下表分析：［1］__________上攜帶的氨基酸是__________，這個氨基酸與前面的氨基酸是通過____________反應連接在一起的。
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
（4）在物質3合成過程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是__________。
（5）一個信使RNA分子上可以相繼結合多個________，同時進行多肽鏈的合成，因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質。
（6）在絲腺細胞中，與蛛絲蛋白合成、加工、分泌有關的細胞器是______________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
以下與遺傳物質相關的敘述，正確是 （ ）
A．堿基對特定排列順序構成了DNA分子的特異性
B．甲型H1N1病毒的遺傳物質中只含有C、H、O、N元素
C．T2噬菌體內，由堿基A、C、G參與組成的核苷酸共有6種
D．生物體所有DNA分子的轉錄和翻譯是同時同地進行的
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 排卵是指卵泡從卵巢中排出 | |
| B． | 排卵排出的卵子是未成熟的 | |
| C． | 卵子形成時的減數第一次分裂和減數第二次分裂均在卵巢中完成 | |
| D． | 卵子形成時的減數分裂的兩次分裂是連續的 |
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