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假設未來發現某種外星生物其遺傳物質的結構模式與作用原理與地球上的生物相同．若這種生物氨基酸只有14種，其DNA和RNA的堿基只有A、T和U三種．則該生物的一個密碼子最少有幾個堿基組成（　　）

A、4個

B、3個

C、5個

D、6個

考點：遺傳信息的轉錄和翻譯

專題：

分析：地球上的生物密碼子是信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基，共有64種，決定氨基酸的密碼子有61種；終止密碼子有3種，不決定氨基酸．

解答： 解：由于某種外星生物其遺傳物質的RNA的堿基只有A和U兩種，而這種生物氨基酸有14種，所以如果是3個堿基為一個密碼子，則共有2³=8種；如果是4個堿基為一個密碼子，則共有2⁴=16種，大于這種生物氨基酸的種類數．
故選A．

點評：本題考查遺傳密碼子的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

培養人細胞與小鼠細胞的融合細胞發現，細胞會隨機丟失來自人細胞的染色體，將分離出的雜種細胞在不同條件下繼續培養，獲得A、B、C三細胞株．各細胞株內含有的人染色體如右表，測定各細胞株中人體所具有的五種酶的活性．結果是：

細胞株	人染色體編號
細胞株	1	2	3	4	5	6	7	8
A株	+	+	+	+	-	-	-	-
B株	+	+	-	-	+	+	-	-
C株	+	-	+	-	+	-	+	-

（“+”有，“-”無）
①B株有a酶活性；
②A、B、C株均有b酶話性；
③A、B株有c酶活性；
④C株有d酶活性；
⑤A、B、C株均無e酶活性．若人基因的作用不受鼠基因的影響．則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪條染色體上（　　）

A、1、2、3、4、5

B、6、1、2、7、8

C、3、8、7、2、1

D、2、3、4、5、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是一些相關實驗的說法，正確的是（　　）

A、恩格爾曼的實驗是為了說明光合作用需要光

B、觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察

C、過氧化氫不適合作為底物來探究溫度對酶活性的影響

D、薩頓通過實驗說明基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

某市城區居民家中水質突然發生變化，并伴有難聞氣味，無法正常飲用，據調查是由于水源富營養化較重等因素導致藍藻爆發．下列有關藍藻的敘述正確的是（　　）

A、藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

B、藍藻體內產生ATP的細胞器有核糖體

C、藍藻細胞內可以發生轉錄和翻譯過程

D、念珠藻、顫藻、黑藻和衣藻等均屬于藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1：1：1：1比例關系的是（　　）
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產生配子類別的比例
③雜種測交后代的表現型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例．

A、①②④	B、②④⑤
C、①③⑤	D、②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物在適宜的自然條件下，CO₂吸收速率與光照強度的關系曲線．下列分析判斷不正確的是（　　）

A、若溫度降低，a點上移

B、若植物缺Mg，b點左移

C、若CO₂升高，c點右移

D、若水分不足，c點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中生態農業的敘述，不正確的是（　　）

A、實現了對能量的充分利用和物質的良性循環

B、由于各級產物都可以利用，減少了廢物和污染，提高了生態效益

C、由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統總能量利用效率降低

D、有效地促進了生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂實驗”的敘述中，正確的是（　　）
①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察
④一個細胞中染色體的動態連續變化是觀察的主要內容．

A、①③	B、②③
C、①②③	D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

控制玉米（2n=20）的胚乳非甜質與甜質等位基因（S、8）位于第4號染色體上、控制胚乳粒紫色與無色基因（B、b）和非糯性與糯性等位基因（R、r）都位于第9號染色體上．現欲培育純合紫色非糯性非甜質（ BBRRSS）、純合無色糯性甜質（bbrrss）和雜合紫色非糯性非甜質（ BbRrSs）三個品系，用于遺傳學的實驗教學．
（1）從大田種植的種子中選取表現型為無色非糯性非甜質和紫色糯性甜質的種子，種植并進行雜交，從當年果穗種子（F₁）中，選出表現型為無色糯性甜質和紫色非糯性非甜質的種子，能穩定遺傳的表現型是

，另一類種子種植后通過

可獲得純合品系．如當年沒有獲得表現為無色糯性甜質的種子，則說明上述親本的基因型中，至少有一個親本的一對顯性基因是

．
（2）如果純合品系構建成功，對兩個純合品系應如何處理，才能保證每年均能獲得上述三個品系？

．為驗證自由組合定律，可用雜合子品系（ BbRrSs）自交，統計子代性狀

或

的組合比是否符合9：3：3：1．

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