年齡(年) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
存活(只) | 1000 | 801 | 789 | 776 | 764 | 734 | 688 | 640 | 571 | 439 | 252 | 96 | 6 | 3 |
死亡(只) | 199 | 12 | 13 | 12 | 30 | 46 | 48 | 69 | 132 | 187 | 156 | 90 | 3 | 3 |
A、存活曲線圖中橫坐標采用的數據來源于年齡.縱坐標的來源于存活數 |
B、該種群的存活曲線呈凹形(類型Ⅲ) |
C、該種群中大多數個體在平均生理年齡后死亡 |
D、分析存活曲線可知該種群對環境有較強的適應能力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是抗體,乙是抗原 |
B、甲是抗體,乙是淋巴因子 |
C、甲是淋巴因子,乙是抗原 |
D、甲是淋巴因子,乙是抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為常染色體顯性遺傳病 | ||
B、Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者 | ||
C、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率為
| ||
D、Ⅲ-9與正常女性結婚,建議生女孩 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持棉田物種多樣性 |
B、減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度 |
C、使食蟲鳥有蟲可食 |
D、維持棉田生態系統中的能量流動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞周期 | 間 期 | 分 裂 期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實驗小組1計數細胞個數 | 43 | 4 | 1 | 2 |
實驗小組2計數細胞個數 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班計數細胞個數 | 880 | 67 | 18 | 85 |
計數細胞總數 | 1 000 | |||
各時期細胞數的百分比 | 88.0 | 6.7 | 1.8 | 3.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩條DNA母鏈之間 |
B、DNA子鏈與其互補的母鏈之間 |
C、兩條DNA子鏈之間 |
D、DNA子鏈與其非互補母鏈之間 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com